1-mavzu: Kirish. «O‘zbekistonning eng yangi tarixi» o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari. Reja

«Bugungi 
kunda yon-atrofimizda diniy ekstremizm, terrorizm, giyohvandlik, odam savdosi, 

---

11 
noqonuniy migratsiya, «ommaviy madaniyat» degan turli balo-qazolarning xavfi 
tobora kuchayib borayotganini hisobga oladigan bo‘lsak, bu so‘zlarning chuqur 
ma’nosi va ahamiyati yanada yaqqol ayon bo‘ladi. Haqiqatan ham, hozirgi vaqtda 
yoshlar tarbiyasi biz uchun o‘z dolzarbligini va ahamiyatini hech qachon 
yo‘qotmaydigan masala bo‘lib qolmoqda
(Mirziyoev Sh.M. Milliy taraqqiyot 
yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. 1-qism – T.: 
O‘zbekiston, 2017. – B.125.)
».
Binobarin, hukumatimiz bunday yoshlarni tarbiyalash va ular bilan 
ishlashda, istiqbol rejalarini tuzishda asosiy e’tiborni, avvalo, ularni tabiatimizga 
begona bo‘lgan turli ko‘rinishdagi ijtimoiy illatlardan asrab, zamonaviy bilim va 
tajribaga, intellektual salohiyat va ilg‘or texnologiyalarga ega, ma’naviy yuksak, 
komil insonlar etib voyaga etkazish, jamiyatda o‘z oldiga qo‘ygan strategik 
maqsadlarga erisha olishiga qaratadi. 
Mustaqillik tufayli milliy o‘zlikni anglash, vatanparvarlik, Vatan uchun 
iftixor, g‘ururlanish va shu singari boshqa tuyg‘ular yana bir bor cho‘qqiga 
ko‘tarildi, xalqimizning mustaqil fikrlashi, ma’naviy dunyosi, ijtimoiy-siyosiy 
faolligi o‘sib bordi, bu esa yangidan-yangi yutuqlar garoviga, kuch-qudrat 
manbaiga aylandi, intellektual salohiyatni yuksaltirishga imkon yaratildi. 
XXI globallashuv asrida ta’lim sohasida «O‘zbekistonning eng yangi tarixi» 
fanini o‘qitishdagi nazariy-konseptual yondashuv va ilg‘or innovatsiyalar 
qo‘llanilishi natijasida mamlakatning intellektual va ma’naviy salohiyatni 
yuksaltirishdan manfaatdor ekanligi, globallashuv sharoitida bilimlilik mamlakatni 
iqtisodiy rivojlantirish va uning milliy boyligini ko‘paytirishning muhim tarkibiy 
qismiga aylanib borayotganligi, yoshlarning yuksak ma’naviy darajasi esa 
insonlarda huquqiy madaniyatni, erkin va demokratik huquqiy davlatda yashash 
hamda mehnat qilish qobiliyatini shakllantirish, o‘zligini anglash, ulardan shaxs, 
davlat hamda jamiyat manfaatlari yo‘lida foydalanish imkonini beradi.