1-мавзу. Кадрлар тайёрлашнинг миллий модели ва унинг таркибий қисмлари. Ўзбекистон Республикаси таълим тизими. (2 соат)

Давлат-жамоатчилик бошқарувининг мақсади – таълим муассасаларининг долзарб масалаларини давлат ва жамоатчилик ҳамкорлигида ҳал қилиш, ўқитувчилар, ўқувчилар ҳамда ота-оналарга таълим дастурларини, турларини, таълим муассасаларини танлашда ҳуқуқ ва эркинлик беришни кенгайтиришдан иборат.

3.
Таълим тизимини давлат томонидан бошқариш Ўзбекистон Республикасининг «Таъ-лим тўғрисида»ги Қонунининг (1997 йил) 3-моддасида, яъни таълим соҳасида давлат сиё-сатининг асосий тамойилларида акс этган. Таълим соҳасидаги давлат сиёсатини амалга ошириш учун республикамизда таълимни бошқаришнинг давлат органлари тузилган. Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонунида, Ўзбекистонда таълим соҳасини бошқариш республика тасарруфидаги юқори ҳукумат ва унинг бошқариш ор-ганлари ҳамда маҳаллий ҳукумат ва унинг бошқариш органлари томонидан амалга оши-рилиши кўрсатилган.

Халқ таълими Вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим Вазирлиги Ўзбекистон Рес-публикасида таълимни бошқаришнинг давлат юқори органлари ҳисобланади. Вазирлик-лар ўзини ваколатлик доирасида:

• 
  таълим соҳасида ягона давлат сиёсатини рўёбга чиқаради;
  
• 
  таълим муассасалари фаолиятини мувофиқлаштиради ва услуб масалаларида уларга раҳбарлик қилади;
  
• 
  давлат таълим стандартлари, мутахассисларининг билим савияси ва касбий тайёргарлигига бўлган талабларнинг бажарилишини таъминлайди;
  
• 
  ўқитишнинг илғор шакллари ва янги педагогик технологияларни, таълимнинг техник ва ахборот воситаларини ўқув жараёнига жорий этади, ўқув ва ўқув-усулбий адабиётларни яратади ва нашр этишни ташкил қилади;
  
• 
  таълим олувчиларнинг якуний давлат аттестацияси ва давлат таълим муассаса-ларида экстернат тўғрисидаги низомларини тасдиқлайди;
  
• 
  давлат олий таълим муассасасининг ректорини тайинлаш тўғрисида Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига таклифлар киритади;
  
• 
  педагог ходимларни тайёрлаш, уларнинг малакасини ошириш ва қайта тайёрлашни ташкил этади.
  

Халқ таълими вазирлигининг маҳаллий органларига халқ таълими вилоят бошқар-малари, шаҳар, туман бўлимлари киради. Халқ бўлимлари маҳаллий ҳокимлик тасар-руфига киради ва унга бўйсунади. Қорақолпоғистон Республикаси Халқ таълими вазир-лиги, халқ таълими вилоят бошқармалари, шаҳар ва туман бўлимлари икки томонлама – Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлигига ва тегишли равишда Қорақолпо-ғистон Республикаси Вазирлар кенгашига, вилоят шаҳар, туман ҳокимликларига бўйсу-надилар. Улар мактаб фаолияти юзасидан давлат назоратини олиб боради ва унинг ри-вожини таъминлаш учун кўмаклашади. Уларнинг ваколатига мактаб директорлари ва уларнинг ўринбосарларини тайинлаш ҳам киради.