1-mavzu jismning og’irlik markazi. Qattiq jism muvozanati turlari. Turg’un, noturg’un va befarq muvozanat. Turg’un muvozanat ta’rifi va uning massalar markazi vaziyati bilan bog’liqligi

44-MAVZU

9-Laboratoriya ishi: Xonaning nisbiy namligini aniqlash

1.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv soati: 2 soat	Darsga ajratilgan vaqt miqdori: 80 minut.
O’quv mashg’uloti shakli:				Laboratoriya mashg’ulot
Мashg’ulot rejasi:		Xonaning nisbiy namligini aniqlash. Laboratoriya hisobotini tayorlash Masalalar yechish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:		Ta’limiy:O`quvchilаr Ideal gaz holat tenglamasiga doir masalalar yechish.hаqidаgi bilim vа ko`nikmаlаrni hоsil qilish. Tarbiyaviy: O’quvchilarda mas’uliyat, vatanparvarlik tuyg’usi, kamol inson, barkamol avlod tushunchalarini hosil qiilish. Rivojlantiruvchi: O’quvchilarga yangi mavzuni yangi pedagogik texnologiya asosida tushuntirish
Pedagogik vazifalar: Mavzu bo’yicha bilimlarni ongli o’zlashti-rish va mustahkamlashga bo’lgan motiva-tsiyani yaratish; Mavzu bo’yicha bilimlarni tizimlashtirish va mustahkamlash; Mavzu bo’yicha olingan bilim va ko’nikma-lardan foydalana olish.