1-Mavzu: Fizika nimani o`rganadi? Fizika tarixi taraqqiyotidan lavhalar. Maqsad

Milliy va umummadaniy kompetensiya: 

Vatanga  sadoqatli,  insonlarga  mehr-oqibatli  hamda  umuminsoniy  va  milliy 

qadriyatlarga  e‟tiqodli  bo„lish,  fizika  sohasi  rivojlanishiga  ulkan  hissa  qo„shgan 

allomalarning ibratli hayotini bilish va o„rnak olish hamda ularning fikrlari fan sohasida 

muhimligini anglay olish. 

Dars uslubi: “Blits savollar”, “Kichik guruhlarda ishlash” interfaol uslublari. 

Dars jihozi:  darslik, kartochkalar, masalalar to`plami, plakatlar, kodoskop, slaydlar. 

Darsning borishi: 

№ 

Dars  bosqichlari 

Vaqti 

1 

Tashkiliy  qism 

2  minut 

2 

O`tilganlarni  takrorlash  va  baholash 

15  

minut 

3 

Yangi  mavzuning  mazmunini  ochish  va  

xulosalar  chiqarish 

15  

minut 

4 

Nazariyada  o`rganilganlarni  amalda  

sinab  ko`rish (mustahkamlash) 

10  

minut 

5 

Uyga  vazifa  va  topshiriqlar 

3  minut 

Tashkiliy qism:      1. Salomlashish.    - Good 

morning,  children  .             

 

Today is ………., ….. ______________ . We are in 

phyusics lesson.  

 2.Yo'qlama qilish.                               -  Who  is absent 

---

 

64 

today  

O`tgan mavzuni mustahkamlash va baholash: 

1.  Impuls haqida nimalarni bilasiz? 

2. Kuch impulsini tajriba orqali tushuntiring; 

3. Jism impulsini tajriba orqali tushuntiring; 

4. Kuch impulsi va jism impulsi orasidagi munosabatni tushuntiring; 

5. Harakatlanayotgan jismning massasi qancha katta bo`lsa, uning urilish zarbi ham 

shuncha katta bo`lishini asoslab  

    bering. 

6. Harakatlanayotgan jismning tezligi  qancha katta bo`lsa, uning urilish zarbi ham 

shuncha katta bo`lishini asoslab  

    bering. 

Yangi  mavzu  bayoni  rejasi: 

1. Yopiq sistema haqida bilimlar berish; 

2.  Massalari va tezliklari bir xil bo`lganda jismlarning to`qnashuvini o`rganish, 

3.  Massalari va tezliklari har xil bo`lganda jismlarning to`qnashuvini o`rganish; 

4.  Impulsning saqlanish qonuniga ta‟rif berish, uni misollarda asoslash. 

5. Mavzuga doir masalalar yechish. 

O`tilgan  mavzuni  mustahkamlash: 

Masala. 2 m/s tezlik bilan kelayotgan 30 t massali temir yo`l vagoni tinch turgan 

vagonga tikraldi.tirkalgandan so`ng vagonlarning tezligi 1 m/s bo`lib qoldi. Ikkinchi 

vagonning massasini toping. 

Berilgan:                        Formula:                                            Yechish: 

v

1

 = 2 m/s                      m

1

v

1

 + m

2

v

2

 = m

1

v

1

1

 + m

2

v

2

1 

v

2

 = 0                                                                                    m

2

 = 3∙10

4

 kg(2 m/s – 1 m/s) / 

1 m/s  = 3∙10

4

 kg 

v = 1 m/s 

m

1

 = 30 t = 3∙10

4

 kg       m

2

 = m

1

(v

1

 - v) / v 

m

2

 = ?                                                                                    Javob:  m

2 

=  3∙10

4

 kg 

Uyga  vazifa: Mustahkamlash 

---

 

65 

                                                                                                                     

Sana:_________________________ 2020  yil