1-Mavzu: Fizika nimani o`rganadi? Fizika tarixi taraqqiyotidan lavhalar. Maqsad

№ 

Dars  bosqichlari 

Vaqti 

1 

Tashkiliy  qism 

2  minut 

2 

O`tilganlarni  takrorlash  va  baholash 

15  minut 

3 

Yangi  mavzuning  mazmunini  ochish  va  xulosalar  chiqarish 

15  minut 

4 

Nazariyada  o`rganilganlarni  amalda  sinab  ko`rish 

(mustahkamlash) 

10  minut 

5 

Uyga  vazifa  va  topshiriqlar 

3  minut 

 

Tashkiliy qism:    

1. Salomlashish.            - Good morning,  children.            - Good morning.  

 

Today is ………., ….. ______________ . We are in phyusics lesson.  

 2.Yo'qlama qilish.                               -  Who  

is absent today?  

3.Uyga vazifani so'rash. 

1. Tovushning turli muhitlarda tarqalishi haqida nimalarni bilamiz? 

2. Tovush hodisalari haqida Beruniy va ibn Sinoning fikrlari haqida nimalarni bilamiz? 

 3. Tovushning tezligini qanday aniqlangan? 

---

 

33 

4. Nima uchun qog`oz ho`llansa, uning orqasidagi yozuvlari ko`rinadigan b`olib qoladi? 

5.Tovushning qaytishi haqida nimalarni bilamiz? 

 

Yangi  mavzu  bayoni  rejasi: 

 

1. Tovush qattiqligi haqida bilimlar berish;  

2. Tovush balandligi haqida bilimlar berish; 

3. Tovush tembri haqida bilimlar berish; 

4. Uyali telefon haqida bilimlar berish, Uyali telefon tirlari. Uyali 

telefonning foydali va xavfl tomonlari. Uyali telefondan  foydalanish 

me‟yorlari. Uyali  telefonning inson salomatligiga ta‟siri haqida 

tushunchalar hosil qilish. 

 

O`tilgan  mavzuni  mustahkamlash: 

Kichik “Fizik diktant” o`tkazish. 

1.  Tovush hodisalarini o`rganadigan fizikaning bo`limi …………….. deyiladi.  

2. Tovush suvda havodagidan ……… marta katta tezlik bilan tarqaladi. 

3. Tovush manbalariga misollar keltiring. 

4. Tovushlarni farqlash uchun kiritilgan kattaliklar: …………….., ………………….., 

………………. 

5. kosmosdagi shovqinlarni nima uchun eshitmaymiz? 

 

Uyga  vazifa:   Mustahkamlash 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

34 

Sana:    ____________________2020  yil