1-Mavzu: Fizika nimani o`rganadi? Fizika tarixi taraqqiyotidan lavhalar. Maqsad

Milliy va umummadaniy kompetensiya:  

vatanga  sadoqatli,  insonlarga  mehr-oqibatli  hamda  umuminsoniy  va  milliy 

qadriyatlarga  e‟tiqodli  bo„lish,  darslikda  keltirilgan,  ushbu  fan  sohasi  rivojlanishiga 

ulkan hissa qo„shgan allomalarning ibratli hayotini bilish, urf odatlarni bilish va hurmat 

qilish. 

Dars uslubi:  Aralash  dars. (Ma‟ruza  va  AKT  uyg`unligidagi  dars) 

Dars jihozi:  Darslik,  kompyuter,  o`quv  filmi. 

Darsning borishi: 

№ 

Dars  bosqichlari 

Vaqti 

1 

Tashkiliy  qism 

2  minut 

2 

O`tilganlarni  takrorlash  va  baholash 

15  minut 

3 

Yangi  mavzuning  mazmunini  ochish  va  xulosalar  chiqarish 

15  minut 

4 

Nazariyada  o`rganilganlarni  amalda  sinab  ko`rish 

(mustahkamlash) 

10  minut 

5 

Uyga  vazifa  va  topshiriqlar 

3  minut 

Tashkiliy qism:    

1. Salomlashish.    - Good morning,  children.            - Good morning.  

 

Today is ………., ….. ______________ . We are in phyusics lesson.  

2.Yo'qlama qilish.                               -  Who  is 

absent today? 3.Uyga vazifani so'rash. 

1.  Nima  uchun  havo  bulut  bo`lganda  buyumlarning  soyasi  hosil  bo`lmaydi? 

2. Agar  devorga  biror  buyumning  soyasi tushirilsa,  bu  soyanng  o`lchamlari  nimaga  

---

 

24 

bog`liq  bo`ladi? 

3. Yorug`linng  to`g`ri  chiziq  bo`ylab  tarqalishini  qanday  hodisalar  tasdiqlaydi? 

4. Yarim  soya  qanday  hosil  bo`ladi? 

5. To`liq  soya  qanday  hosil  bo`ladi? 

6. Nur  deganda  nimani  tushunasiz? 

 

Yangi  mavzu  bayoni  rejasi: 

 

Avvalo  o`quvchilarga  “Quyosh  va  Oy  tutilishi  

haqida  nimalarni  bilasiz? Tutilishlar  qanday  

ro`y  beradi  deb  o`ylaysiz?”  kabi  savollar  bilan  

murojaat  qilinadi. Savolga  javoblar  hech bir  

e‟tirozsiz  tinglanadi  va  oxirida  har  bir  javob  

atroflicha  tahlil  qilinadi.  So`ngra  qandimgi 

odamlarning  tutilishlar  haqidagi  

tushunchalariga  qisqacha  fikr  bildiriadi. 

Keyin  esa  kompyuter  yordamida  o`quv  filmi  namoyish  etiladi.  Namoyish  paytida  

kerakli  o`rinalrda  to`xtalib,  qo`shimcha   tushunchalar  berib  boriladi.  Namoyish  

tugagach  46- §  haqida  ma‟lumot   beriladi.  Chunki,  uchbu  mavzu  o`quv  filmiga  

kiritilmagan.  Uchbu  mavzuda  optikaga  oid  ko`rgazmali  asbobdan  foydalaniladi. 

 

O`tilgan  mavzuni  mustahkamlash: 

Mustahkamlash  uchun  savol-javob  o`tkaziladi. (o`quv  filmi  yuzasidan). 

 

Uyga  vazifa:   Mustahkamlash 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

25 

Sana:   _______________________. 2020  yil