1-Mavzu: Fizika nimani o`rganadi? Fizika tarixi taraqqiyotidan lavhalar. Maqsad



Download 2,45 Mb.
Pdf ko'rish
bet105/111
Sana30.12.2021
Hajmi2,45 Mb.
#93003
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   111
Bog'liq
Fizika-Yosh fiziklar 2020

№ 

Dars  bosqichlari 

Vaqti 



Tashkiliy  qism 

2  minut 



O`tilganlarni  takrorlash  va  baholash 

10  minut 



Yangi  mavzuning  mazmunini  ochish  va  xulosalar  chiqarish 

20 minut 



Nazariyada  o`rganilganlarni  amalda  sinab  ko`rish 

(mustahkamlash) 

10  minut 



Uyga  vazifa  va  topshiriqlar 

3  minut 

Tashkiliy qism: 

   1. Salomlashish.    - Good morning,  children.            - Good morning.  

 

Today is ………., ….. ______________ . We are in phyusics lesson.  




 

62 


 2.Yo'qlama qilish.                               -  Who  is absent today? 

O`tgan mavzuni mustahkamlash va baholash: Uyga vazifani 

“Fizik diktant” usulida takrorlash. 

“Fizik diktant”: 

1. Ishqalanish kuchining yuzaga kelishiga sabab … va  …. 

2. Ishqalanish kuchining … ta turi bor. 

3. Buyumlarni qo`limizda ushlab turishimizga sabab …. 

ishqalanish kuchidir. 

4. Sirpanish  ishqalanish koeffitsiyentining o`lchov birligi … 

5. Sirpanish ishqalanish kuchini topish formulasi… 

6. Ishqalanish koeffitsiyenti bir-biriga ishqalanuvchi sirtlarning 

…. va …. ga bo`gliq. 

7. Sirpanish ishqalanish kuchini topishga doir laboratoriya ishi 

uchun kerakli jihozlar: ………… 

8. Yurayotganimizda   oyoqlarimiz bilan yerdan …. 

9. Ishqalanishning zararli tomonini kamaytirish uchun … lardan 

foydalaniladi. 

10. Podshipniklar 3 xil bo`ladi: ………….   

 

Yangi  mavzu  bayoni  rejasi: 

1. Impuls haqida tushuncha berish; 

2. Kuch impulsini tajriba orqali tushuntirish; 

3. Jism impulsini tajriba orqali tushuntirish; 

4. Kuch impulsi va jism impulsi orasidagi munosabatni tushuntirish; 

5. Mavzuga doir masalalar yechish. 

O`tilgan  mavzuni  mustahkamlash uchun masalalar yechish. 

Berilgan:            Formula:         Yechish: 

F = 10 N               I = Ft              I

1

 = 10 N ∙ 5 s = 50 Ns 

t



= 5 s                                          I

2

 = 10N ∙ 0,1 s = 1 Ns 

t

2

 = 0,1 s 

I

1

 = ? 

I

2

 = ? 

Uyga  vazifa: Mustahkamlash 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

63 


Sana:______________________2020  yil      

 


Download 2,45 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   111




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish