1-mavzu. Falsafa fanining asosiy maqsadi va bo'LG'usi pedagoglarda o'qitilishining nazariy-amaliy ahamiyati. Falsafani taraqqiyot bosqichlari. Reja

VA KATEGORIYALARI.

Reja:

1.Borliq tushunchasining mohiyati va ma'nosi. Bilish – voqelikning in'ikosi. Bilishning asosiy bosqichlari.

2.Harakat tushunchasi. Harakatning asosiy shakllari va ular o'rtasidagi o'zaro bog'liqlik. Fazo va vaqt

3. Falsafada qonun tushunchasi va uning mohiyati. Tabiat va jamiyat qonunlarining bir-biridan farqi.

4. Falsafiy qonunlar va ularning o'ziga xos xususiyatlari. Dialektikaning asosiy qonunlari:

5. Falsafiy kategoriyalar mohiyati va xususiyati.

 

Tayanch so‘z va iboralar: ontologiya, borliq va yo‘qlik, mavjudlik, obyektiv reallik, olam, real  olam, virtual olam, abstrakt olam, konkret olam, ijtimoiy olam, olamning moddiy birligi, mavjudlik, tabiat borlig‘i, monizm, dualizm, plyuralizm, materializm, idealizm, substansiya muammosi, inson borlig‘i,  ma‘naviy borliq, sotsial borliq, materiya, rivojlanish, harakat, ijtimoiy harakat, fazo, vaqt, tabiat, noosfera, mikrodunyo, makrodunyo va megodunyo, ong, ongni diniy tushunish, vulgar materializmi,  ijtimoiy ong, individual ong, odatiy ong,  nazariy ong, ijtimoiy psixologiya, ijtimoiy ong shakllari, diniy ong, axloqiy ong, siyosiy ong, iqtisodiy ong, estetik ong, bilish, gnoseologiya, epistemologiya, bilish ob’ekti, bilish sub’ekti, bilish predmeti, bilish bosqichlari, hissiy bilish, aqliy bilish, agnostitsizm, gnostitsizm, sensualizm, rasionalizm, irratsionalizm, bilish shakllari, intuitiv bilish, mantiqiy bilish, tushuncha, hukm, xulosa, g‘oyibona bilish, ilmiy bilish usullari, haqiqat, mutlaq haqiqat, nisbiy haqiqat.