1-mavzu: Boshlang‘ich ta’limda xalqaro baholash tizimlari fanining predmeti va uning vazifalarini o‘rganish hamda ahamiyati

Topshiriq:

“O‘zbekistonda xalqaro baholash tizimi” fikrining SWOT tahlilini qilish. Javobni baholashda talabaning to‘g‘ri javob berishi va bayon qilishi inobatga olinadi.

SWOT-tahlil. Bu organayzer talabalarda tizimli fikrlash, taqqoslash, baholash, tahlil qilish, fikrni davom ettirish ko‘nikmalarini rivojlantiradi. SWOT- atamasi inglizcha so‘zlarning qisqartmasi hisoblanadi: Strenths –ob’ektning kuchli jihatlari; Weakness –kuchsiz jihatlari, Opportunities –tashqi imkoniyatlari, Threats - tashqi xavf-xatarlari. Talaba yangi qatordan S, W, O, T harflarini yozib yoniga ob’ektning mos sifatlarini yozib chiqadi.

S-

W-

O-

T-
   Internetda quyidagi havolalar bilan tanishishingiz mumkin:

https://translate.google.com/translate?hl=ru&sl=uz&u=https://kun.uz/uz/news/2017/08/03/talim-sifatini-baolasning-ilgor-tazribalari-urganildi-va-takliflar-islab-cikildi&prev=search&pto=aue

https://www.youtube.com/watch?v=LbG3T-Uw7Lk
Savollarga javob yozing:

1. 
   Dunyoda ta’lim sifati, saviyasi va darajasini aniqlab beruvchi qanday xalqaro dasturlar mavjud?
   
2. 
   Boshlang’ich ta’limga mo’ljallangan qanday qanday xalqaro dasturlarni bilasiz?