1-мавзу: Биология фанидан ўқув услубий мажмуалар таҳлили



Download 2,56 Mb.
bet23/46
Sana23.02.2022
Hajmi2,56 Mb.
#145238
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   46
Bog'liq
1 мавзу назарий.Биология фанидан ўқув услубий мажмуалар таҳлили (2)

Дарсни жиҳозлаш:

Мавзуга оид кўргазмалар.

  1. Илдиз тизимлари

  2. Илдизмевалар

  3. Маккажўхорининг қўшимча илдизлари

  4. Илдиз хиллари

  5. Фикус илдизи

Методлар учун тайёрланган тарқатмалар

  1. Дарснинг усули: Маъруза, оғзаки баён, ёзма ва кўргазмали

  2. Баҳолаш рейтинг тизими (5 балл)




III

ДАРСНИНГ БОСҚИЧЛАРИ




Дарснинг босқичлари

Вақт
(мин)

Ўқитувчи фаолияти

Ўқувчи
фаолияти

1.

Ташкилий қисм

3 мин.

1.Синф ўқувчиларини дарсга тайёрлаш
2.Саломлашиш
3.Давоматни аниқлаш

1.Дарсга тайёрланади
2.Саломлашади

2.

Ўтилган мавзуни сўраш, саломлашиш

12 мин.

Ўқитувчи ўтилган мавзуни 3 та назорат топшириғи ёрдамида сўралади.
1.Назорат топшириғи ”БББ” методи
2.Назорат топшириғи “Тушунчалар таҳлили”
3.Назорат топшириғи “Биологик машқ”
ўқувчиларнинг берган жавобларини якунлаган ҳолда хулосалайди ва янги мавзуни эълон қилади.

Ўқувчилар 1,2,3 ва 4- назорат топшириқларига жавоб берадилар.

3.

Янги мавзу баёни

10 мин.

Ўқувчиларни янги мавзуни режаси билан таништиради ва мавзуни тушунтиради. Бунда суҳбат усулидан фойдаланилади.

Янги мавзу ва унинг режасини дафтарига ёзиб оладилар. Ўқитувчи ҳамкорлигида янги мавзуни ўзлаштирадилар.

4.

Янги мавзуни мустаҳкамлаш

15 мин.

Ўқитувчи ўқувчиларни янги мавзу бўйича ўзлаштирган билимларини 5-назорат топшириғи ”Чархпалак” ,6-назорат топшириғи ”Бошқотирма” 7-назорат тапшириғи ”Биологик диктант”
ёрдамида мустаҳ-камлайди.

”Чархпалак”
”Бошқотирма”
”Биологик диктантни ёзадилар.

5.

Дарсни якунлаш

5 мин.

1.Янги мавзуни хулосалайди.
2.Уй вазифасини беради.
3.Ўқувчиларнинг дарсда еришган натижаларини изоҳли елон қилади ва кундалик-ларига қўяди.
4.Дарс якунланганлигини ўқувчиларга айтади.

1.Янги мавзуни ўқитувчи ҳамкорлигида хулосалайди.
2.Ўз натижалари билан танишадилар.
3.Натижаларини кундалик дафтарларига қўйдирадилар
4.Уй вазифасини кундаликларига ёзадилар.

II.Босқич .Ўтилган мавзуни сўраш ва хулосалаш
Ўқитувчи ўтилган мавзуни сўрашда янги мавзуни ўтишдан олдин, ўтган мавзуларни мустаҳкамлашда якка ҳолда ёки гуруҳларга қўллаш мумкин. Бунда топшириқ вариантлари бир хил бўлади.


  1. Download 2,56 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   46




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish