1-mavzu : yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari mavzu o‘quv maqsadi : Ta’limiy

Shaxsning ijtimoiylashuvining asosiy bosqichlari:
Ushbu jarayonni har bir bosqichda (ontogenez bosqichlari) qarab batafsilroq ko‘rib chiqish mumkin.
Bolalik-ijtimoiylashuv tug‘lishdan, rivojlanishning dastlabki bosqichidan rivojlanib boradi. Ma’lumki, bu yoshda har bir insonning shaxsining shakllanishi deyarli 70% ga teng. Ushbu jarayonning kechikishi bilan qaytarilmas oqibatlar kuzatilishi mumkin, Chunki bolalik davrida ijtimoiylashuvning boshlanishi belgilanadi.
O‘smirlik- har bir shaxs hayotining umumiy siklida muhim ijtimoiy bosqichdir, Chunki bu bosqichda fiziologik o‘zgarishlarning eng ko‘pi mavjud bo‘lib, jinsiy rivojlanish va shaxs paydo bo‘lishi boshlanadi. 13 yoshidan boshlab bolalar imkon qadar ko‘proq vazifalarni bajarishga harakat qilishadi.
Yoshlik – yerta yetuklik) - 16 yosh eng xavfli va zo‘riqish ko‘p uchraydigan davr hisoblanadi, Chunki endi har bir shaxs mustaqil ravishda va ongli ravishda o‘zi uchun qaysi jamiyatga kirishi va o‘zi uchun eng munosib ijtimoiy jamiyatni tanlashga qaror qiladi, unda u uzoq vaqt qoladi.
Kattalik- (taxminan 18 dan 30 yilgacha) ijtimoiylashuvning asosiy instinktlari va shakllanishi mehnat faoliyatiga yo‘naltiriladi. Har bir yosh yigit yoki qizga ish tajribasi, jinsiy munosabatlar va do‘stlik orqali o‘zingiz haqida birinchi g‘oyalar keladi. Noto‘g‘ri rivojlanish yoki hislar jiddiy qaytarilmas oqibatlarga olib kelishi mumkin. Bu o‘z hayotida va ijtimoiy jamiyatni tanlash uchun eng ko‘p ishlatiladigan yoshlardir. Ijtimoiylashuv jarayonida individ shaxsga aylanib boradi. va bilim ko‘nikma malakalarni hamda qobiliyatlarni insonlar orasida orttiradi