1-Mashg’ulot: Rostgo'y bola. (Ertak)

Mashg’ulot jarayoni va texnologik xaritasi

Ishning nomi	Bajariladigan ishning mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich Tashkiliy qism	Mashg’ulotni tashkil etish. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning mashg’ulotga tayyorgarligi tekshiriladi	Suhbat	2 minut
2-bosqich Ehtiyojlarni aniqlash	O’quvchilarning ehtiyojlarini aniqlab, mashg’ulotga oid tushunchalar beriladi. “Non isi” rivoyatini so’rash	Savol-javob	5 minut
3-bosqich Yangi mashg’ulot bayoni	Abu Ali ibn Sino haqida ma’lumot berish, Mashg’ulot ustida ishlash	Tushuntirish, izlanish Og’zaki savol-javob	25 minut
4-bosqich Mustahkamlash	Matnni zanjir usulida ifodali o’qish Dam olish daqiqasi	Ifodali o’qish	10 minut
5-bosqich rag’batlantirish	O’quvchilarning mashg’ulotga ishtiroki hisobga olinib rag’batlantiriladi		2 minut
6-bosqich Uyga vazifa	O’qib o’rganish	izlanish	1 minut

Mashg’ulotning borishi:

1-2 bosqichlar texnologik xarita asosida tashkil etiladi

O’tilgan mashg’ulot yuzasidan aqliy hujum savollari beriladi:

• 
  O’tgan mashg’ulotda qanday mashg’ulotni o’tgandik?
  

- Husayn Boyqaro nima kweltirishni buyurdi?

- Vazirlar kimga murojaat qilishdi?

- Navoiy vazirlarga qanday maslahat berdi?

- Navoiyning qanday hikmatli so’zlarini bilasiz?
Takrorlash orqali o’quvchilar bilimini mustahkamlash.



3. Yangi mashg’ulotni tushuntirish

O’quvchilar diqqati doskaga jalb qilinadi. Yangi mashg’ulot e’lon qilinadi.
Abu Ali ibn Sino

Ibn Sino dunyoga mashhur hakim va olimdir. Asli ismi Husayn bo’lgan. Yoshligidan ilmga, tabobatga qiziqqan. Bobomiz o’z kitoblari bilan dunyo tibbiyot ilmiga asos solgan.

Abu Ali ibn Sino davolayotgan kasallariga shnday degan: “Biz uch tarafmiz- men, sen, kasallik. Agar sen men tarafga o’tib olsang, u yengiladi. Agar u tomonga o’tib olsang, ikkalangni yengishim qiyin”...

Mashg’ulot ustida ishlash.

4. Dam olish daqiqasi

Topishmoqlar ayiladi. Maqollar aytiladi.

Maqol:

Keksalik – donishmandlik.



V.Yangi mashg’ulotni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar

- Abu Ali ibn Sino qayerda tug’ilgan?

- Abu Ali ibn Sino kim bo’lgan?

- U kishi bemorlarga nima degan?

- Abu Ali ibn Sinoning qanday buyuk asarlari bor?

V. O’quvchilarni mashg’ulotga ishtirokiga qarab rag’batlantiriladi.