1-mashg’ulot Mavzu: Cho‘tlar. Uch xonali sonlarni cho‘tga solish. 320+430, 860-250 ko‘rinishdagi misollarni yechish

SANA----------------

33-mashg’ulot

Mavzu: O‘rganilgan materialni mustahkamlash

«Kompyuter yordamida matematika mashg’ulotlarini tushunarli va samarali o’tkazish»

Maqsad: 1. o’tilgan mavzularni takrorlash, slaydlar yordamida mashg’ulot o’tish.

2. Tarbiyaviy:

a) tabiatdagi turli miqdoriy munosabatlami o'lchash, taqqoslash, chamalash, solishtirish orqali tabiatga, insonlarga bo'lgan munosabatni tarbiyalash, vatanparvarlik g'oyalarini singdirish;

b) matematik munosabatlar orqali ekologik, nafosat va mantiqiy tafakkurlashni tarbiyalash.

3. Amaliy, rivojlantiruvchi:

Bolalarning oilada, maktabda va jamoatchilik o'rtasida, turli miqdoriy hisoblashlarda tabiat, jamiyatning u yoki bu voqea va hodisalariga to'g'ri g'oyaviy, siyosiy qarashlarini shakllantirish.

TK: O’z –o’zini rivojlantirish komp-si: o’qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqtiran olish

FK: Matematika mazmuniga oid umumiy komp-si: arifmetik amalda qatnashgan noma’lum tarkibiy qismini aniqlay oladi.

Kommunikativ komp-siya: o’rganilgan matematik tushunchalar, faktlar vas algaritmlarni kundalik vaziyatlarda qo’llay oladi.