1-ma’ruza biologiyadan sinfdan tashqari mashg‘ulotlar. Reja

SPORT VA JISMONIY MASHQLARNING ODAM ORGANLAR 
SISTEMASIGA TA’SIRINI O‘RGANISH 
Organlar 
sistemasi 
Erta-
lab 
Normal 
holatda 
Yugurganda 
10 
kg 
gantel 
ko‘targanda 
Xulosa 
50 m 
100
m 
5min 
10 
min 
Yurak 
ishi 
(puls 
soni) 
Qon bosimi 
Bir minutda 
olingan 
nafas soni 
O‘quvchilar guruhi bilan olib boriladigan sinfdan tashqari mashg‘ulotlarga 
biologiya o‘quv xonasini jihozlash, tabiatga mavzuli ekskursiyalar tashkil etish, 
o‘quv jarayoni uchun zarur bo‘lgan ko‘rgazmali vositalar tayyorlash va “Yosh 
biologlar” to‘garagining ishi misol bo‘ladi. 

---

Mazkur 
to‘garakning didaktik maqsadi
o‘quvchilarning o‘quv fanlariga 
bo‘lgan qiziqishlarini orttirish, ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, qo‘shimcha 
o‘quv adabiyotlari ustida mustaqil ishlash, tabiat va jamiyatga nisbatan ongli 
munosabatni tarkib toptirish, ongli ravishda kasb tanlashga yo‘llash, mustaqil va 
ijodiy fikr yuritish, tajriba qo‘yish va kuzatishlar o‘tkazish ko‘nikmalarini 
rivojlantirish sanaladi. 
Biologiyadan tashkil etiladigan to‘garak umumiy nom “YOsh biologlar” deb
ataladi va o‘quvchilarning o‘rganayotgan o‘quv fani, yoshlik va psihologik 
xususiyatlari, qiziqishlari, ehtiyojlari hisobga olingan holda 5-6 sinflarda “YOsh 
botaniklar”, 7-sinfda “YOsh zoologlar”, 8-sinfda “YOsh fiziologlar” va 9-
sinflarda“YOsh biologlar” to‘garagi tashkil etiladi. 
5-6 sinf o‘quvchilari bilan tashkil etiladigan “YOsh botaniklar” to‘garagida 
quyidagi masalalarga e’tiborni qaratish tavsiya etiladi. “O‘zbekistonda botanika 
fanining taraqqiyoti”, “Ulug‘ alloma ibn Sinoning dorivor o‘simliklar haqidagi 
fikrlarini o‘rganish”, o‘simliklarning ahamiyati va ularni asrash to‘g‘risidagi 
hikmatli hikoyalar va hadislarni o‘rganish, xona o‘simliklarini tasniflash, parvarish 
qilish va ko‘paytirish, dorivor o‘simliklarning biologik va ekologik xususiyatlarini 
o‘rganish, O‘zbekiston “Qizil kitobi”ga kiritilgan o‘simliklar va h.q.
Quyida “YOsh zoologlar” to‘garagining namunaviy ish rejasi berilmoqda. 
Mazkur to‘garakning namunaviy ish rejasini o‘qituvchi o‘z bilimi, pedagogik 
mahoratiga tayanib to‘ldirishi va o‘zgacha sayqal berishi, mahalliy sharoit va 
o‘quvchilarning qiziqishi va ehtiyojini hisobga olib tegishli o‘zgartirishlar kiritishi 
va amaliyotda qo‘llashi mumkin.