1. Maktabgacha ta'lim tashkiloti ishining mt vazirligi va mt bo'limlari tomonidan boshqarilishi

2.Maktabgacha ta'lim muassasasi ishining yo'lga qo'yilishi.
Maktabgacha ta'lim muassasasi maxsus loyiha boyicha qurilgan yoki moslashgan SNIP me'yoriariga, yongin xavfsizligi qoidalariga javob beradigan va ob-havo sharoitini, ekologik vaziyatni, tarkib topgan milliy an'analarni hisobga oladigan binoda tashkil etiladi.
Maktabgacha ta'lim muassasasining sigimi, odatda 320 orinli bolishi kerak. Umumiy yonalishdagi maktabgacha ta'lim muas-sasasi uchun 140160 orinni, maxsus ahamiyatga molik maktab-gacha ta'lim muassasasi uchun 90120 orinni muvofiq deb hisoblash zarur.
Binolar ufq tomoni derazalarida soyabonlar bolishi, ko'kalamzor yerlar, suv bilan oynash uchun fontanchali hovuz-chalar, qattiq narsa bilan qoplangan yolaklari va otish joylari, 0,25 metr chuqurlikda suv basseyni, kocha shovqinidan uzoqda, maktabga yaqin joyda, yangidan saqlanish talablariga toliq ja-vob beradigan qilib, iqlim xususiyatlarini hisobga olgan holda loyihalashtiriladi.
Maktabgacha ta'lim muassasasi amaldagi normativlarga muvofiq yumshoq va qattiq sport jihozlari, tibbiy apparatlar, ta'limning texnik vositalari, oquv-korgazmali qollanmalar hamda oyinchoqlar bilan ta'minlanadi. Muassasani jihozlash royxatiga milliy anjomlar ham kiradi.
Maktabgacha ta'lim muassasasining ish tartibi xalq ta'limi bolimlari tomonidan boshqariladi. Maktabgacha ta'lim muassa-sasi yoki uning ayrim guruhlari haftasiga 5, 6 va 7 kun kunduzgi va bolalar sutka mobaynida boladigan, bir yoki ikki kunlik dam olish kunlari bilan, shuningdek, xodimlarga sirgaluvchi jadval boyicha dam olish kuni beriladigan tartibda ishlashlari mumkin.
Ota-onalarning xohishlariga kora, maktabgacha ta'lim muassasasida kuni uzaytirilgan kun, shuningdek, shanba, yakshanba va bayram kunlari tartibida, ertalab va kechki vaqtda ishlovchi nav-batchi guruhlar ochilishi mumkin.
Maxsus ahamiyatga molik maktabgacha ta'lim muassasasining faoliyat tartibi zarur togrilash-tarbiyaviy ishlar olib borishni hi-sobga olgan holda belgilanadi.
Maktabgacha ta'lim muassasalari tilga kora (ozbek, qozoq, rus, tatar, koreys va sh.k.) farqlanishi va bu bogchalarda ta'lim-tarbiya milliy an'analarga asoslanib yoIga qoyilishi lozim. Tarbiya vazifalariga kora esa ijodiy, yordamchi, umumiy boladi.
Qishloq va shahar bogchalari: mavsumiy, bolalarni jamlash ishiga kora, turli yosh yoki bir yoshli guruhlarga ega, mablag* bilan ta'minlanishiga kora, davlat, idora va xojalik, xususiy va boshqa turlarga bolinadi.
Maktabgacha ta'lim muassasasi, shu jumladan, uning ayrim guruhlari ishining davomiyligi, boshlanishi va tugashi ota-onalarning ehtiyojini hisobga olgan holda belgilanadi. Ammo u ertalabki 6.30 dan barvaqt bolmasligi kerak.
Maktabgacha ta'lim muassasasida ota-onalar arizasi boyicha xalq deputatlari kengashi qarori bilan, shu jumladan, shartnoma va xojalik hisobi asosida ish 6 soatdan kam davom etadigan qisqa muddatli gurahlar; ota-onalar bolalarini 12 soatga qoldiradigan guruhlar; sayr guruhlari; jismoniy tarbiya-soglomlashtirish gu-ruhlari; musiqiy va badiiy tarbiyalash, aqliy va jismoniy rivojlanishdan orqada qolgan bolalar uchun xojalik hisobi asosida ishlaydigan guruhlar ochilishi mumkin. Bunda mazkur maktabgacha ta'lim muassasasiga muntazam qatnaydigan bolalarning manfaatlari kamsitilmasligi lozim. Maktabgacha ta'lim muassasasining ta'Iim tili ozbekiston Respublikasining Davlat tili haqi-dagi qonuniga muvofiq belgilanadi.
Ota-onalar oz bolalarini maktabgacha ta?lim muassasasi tar-biyachilarini ilgaridan ogohlantirgan holda ozlari uchun qulay paytda olib kelishlari va olib Jcetishlari mumkin. Shu bilan birga, ota-onalar maktabgacha ta'lim muassasasida bolalar hayotining fiziologik asoslangan kun tartibiga rioya qilishlari va oquv-tarbiya jarayonini buzmasliklari lozim. Yangi qabul qilinayotgan bolalarni va kichik maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalami koniktirish maqsadida ular mazkur yosh guruhlariga asta-sekin, bir oy mobaynida ko`chiriladilar.
Tarbiyachilar va ota-onalarning munosabatlari amaldagi qo nunchilik va bola maktabgacha ta'lim muassasasiga qabul qili- nayotganda tomonlarning ozaro kelishuviga binoan tuziladi va shartnoma bilan boshqariladi. Shartnoma boyicha majburiyatlarning bajarilrnasligi yuzasidan xalq talimi kengashiga yoki sudga murojaat qilish mumkin.