1 лекция. Основы научных исследований-науковедческая

генеративная парадигма
, в которой 
главным вопросом оказываются причины возможности порождения 
высказываний. Результаты наработок генеративного языкознания широко 
применяются в обучении иностранным языкам. 
Примерно в то же время и вплоть до начала XXI века развивается 
функциональная парадигма
, в которой изучаются две основные функции 
языка - общение и хранение информации. Соответственно, функциональная 
парадигма делится на коммуникативную (в центре внимания ученых находится 
человеческая коммуникация) и когнитивную (лингвисты изучают язык в 
сознании человека). 
Коммуникативные 
исследования 
включают 
теорию 
коммуникации, 
прагмалингвистику, социолингвистику, лингвокультурологию, гендерную 
лингвистику, дискурсивную лингвистику. 
Теория коммуникации пытается ответить на вопрос, по каким моделям 
происходит коммуникация и как возможен обмен информацией между 
коммуникантами. 
Прагмалингвистика исследует связь между языковыми знаками и говорящим, а 
именно: намерения говорящего; речевые стратегии; принципы, которыми 
руководствуется говорящий в коммуникации; результат, которого он хочет 
достичь. 
Социолингвистика изучает язык в связи с социальными условиями общения, 
рассматривая такие явления как жаргоны, арго, слэнги и прочие социолекты, 
переключение с одного языка на другой (билингвизм), стереотипы и 
социальные роли, языковые личности. 
Лингвокультурология изучает связь языка с культурой и межкультурную 
коммуникацию, разницу в национально-культурной языковой символике, 
коммуникативные табу, реалии, языковые лакуны. 

---

24 
Гендерная лингвистика анализирует связь языка и гендера (социально 
приобретенного пола), изучая речевое поведение мужчин и женщин: какие 
речевые средства используют коммуниканты для проявления гендера? 
Дискурсивная лингвистика изучает дискурс - «текст, погруженный в жизнь», 
рассматривая связь текста с контекстом и ситуацией. 
Когнитивные исследования включают нейролингвистику, психолингвистику и 
когнитивную лингвистику. 
Нейролингвистика направлена на изучение мозга человека в связи с языком и 
пытается выяснить, какие участки мозга регулируют определенные языковые 
функции. 
Психолингвистика анализирует процессы в психике человека при 
использовании языка, в особенности сосредотачиваясь на наблюдении за 
развитием речи у детей. 
Когнитивная лингвистика пытается выяснить, как на язык влияет мышление и 
как именно в сознании хранится языковая информация. Она включает 
когнитивную семантику, когнитивную грамматику, изучение концептов, 
категорий, метафор и т. п. 
С начала XXI века стали много говорить о сближении коммуникативных и 
когнитивных исследований - коммуникативные и дискурсивные явления стали 
рассматривать на основе когнитивных, ментальных процессов. Так появилась