1-лаборатория иши


Maktablarda qo‘llash mumkin bo‘lgan jazo choralariga quyidagilar kiradi



Download 3,14 Mb.
Pdf ko'rish
bet173/608
Sana25.06.2021
Hajmi3,14 Mb.
#101164
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   608
Bog'liq
umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

Maktablarda qo‘llash mumkin bo‘lgan jazo choralariga quyidagilar kiradi: 
Rag'batlantirish 
 
O‘quvchining zimmasiga 
mas'uliyatli  vazifa  yuklash 
 
Maqtash  (ota-onalar  hamda  o‘quvchilar 
jamoasi  oldida) 
 
Maqtov  yorlig‘i  bilan 
taqdirlash 
 
Estalik  sovg‘asini  bеrish  (badiiy  kitob  va 
o‘quv  qurollari) 
 
Fotosuratini  hurmat 
taxtasiga  qo‘yish 
 
Maxsus  stipеndiyalar 
tayinlash 
 
Chizma. Rag‘batlantirish  turlari 
 
Maktab dеvoriy  gazеtasi  yoki  radiosi  orqali  nomini 
qayd etish 
 
Safda birinchi  o‘rinda 
turishi 
 
Musobaqalarda  bayroqdor bo‘lishi 
 
Qo‘llab-quvvatlash 
 
Jamoa  nomidan 
minnatdorchilik  bildirish 
 


 
76 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Jamoa o‗zida  quyidagi  xususiyatlarni  namoyon  etadi: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Jamoada  va  jamoa  yordamida  tarbiyalash  -  tarbiya  tizimida  muhim  ahamiyatga  ega  bo‗lgan 
tamoyillardan  biridir.  Shaxsni  shakllantirishda  jamoaning  yetakchi  rol  o‗ynashi  to‗g‗risidagi  fikrlar 
pedagogika  fanining  ilk  rivojlanish  davrlaridayoq  bildirilgan.  Jamoada  uning  a‘zolari  o‗rtasidagi 
munosabatning  alohida  shakli  yuzaga  keladi,  bu  esa  shaxsning  jamoa  bilan  birgalikda  rivojlanshini 
ta‘minlaydi.  Lekin  har  qanday  guruhni  ham  jamoa,  deb  hisoblab  bo‗lmaydi.  Jamoa  bir  qator 
belgilarga  egadirki,  mazkur  belgilar  jamoani  kishilarning  yetarli  darajada uyushgan  har qanday 
guruhdan  ajratib  turadi. 
Jamoa  ijtimoiy  jamiyatning  bir  qismi  hisoblanadi,  unda  ijtimoiy  hayot  va  kishilik 
munosabatlarining  barcha  me‘yorlari  o‗z  ifodasini  topadi.  Zero,  jamoa  jamiyatdagi  mavjud 
munosabatlar  tizimida  namoyon  bo‗lar  ekan,  jamoa  va  ijtimoiy  jamiyat  maqsadi,  intilishida  o‗zaro 
birlik,  uzviylik,  aloqadorlik  yuzaga  keladi. 
Jamoa  va  uning  shaxsni  shakllanishidagi  o‘rni  va  roli  muammosi  yuzasidan  olib  borilgan 
ilmiy  tadqiqotlar  shaxs  va  jamoa  o‘rtasidagi  munosabatlarning  rivojlanishi  borasida  quyidagi 
andozaning  yaratilishini  ta'minlaydi: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Shaxs va jamoa 
 
Shaxs jamoaga 
Munosabatlarning 
Shaxs jamoani  o`ziga 
Jazolash 
 
Tanbеh bеrish 
 
Ogohlantirish 
 
Hayfsan bеrish 
 
Uyaltirish 
 
 
 
Ijtimoiy 
ahamiyatga  ega 
yagona  ma?sad-
ning  mavjudligi 
 
Birgalikdagi 
umumiy 
faoliyatning 
tashkil  etilishi 
 
Majburiy, 
mas'uliyatli 
munosabatning 
yo‘lga  qo‘yilishi 
 
Saylangan 
umumiy 
rahbarlik 
organga  egalik 
 
 
Jamoa 
 


 
77 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Download 3,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   608




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish