№1 Labaratoriya mashg’uloti

Laboratoriya topshiriqlari. 

 

1-topshiriq: Fanlararo bog’liqlikni ifodalovchi tenglama yoki tengsizlar metodlari 

bilan echiluvchi masalalarga misollar keltiring. 

2-topshiriq: 

V,  VI  sinf  matematika  darsliklarini  o’rganib  chiqing. 

Tenglamalarning qanday turlari V, VI sinflarda o’rganiladi?  

Tenglama tuzishga doir masalalarga misollar keltiring. 

3-topshiriq:  7-sinf  algebra  darsini  o’rganib  chiqib.  Tenglama  va  tengsizliklarni 

qanday turlari o’rgatiladi. Ўrganilayotgan metod yo’nalishiga doir masalalar keltiring. 

4-topshiriq:  8-sinf  algebra  darsligida  tenglama  va  tengsizliklar  qanday  turlari 

o’rganiladi. O’rganilayotgan metod qo’lanishiga doir masalalar misolini keltiring. 

Tenglamalar va tengsizliklarnishakllantirish jarayonida quyidagi bosqichlarga ajratiladi. 

I.  Qo’yilgan  o’quv  masalani  o’quuchilar  tomonidan  qabul  qilinishi.  Ўquvchilar 

tenglama va tengsizliklar metodini rolini ko’rsatish. 

II.  Metod  mazmunini  o’quvchilar  tomonidan  o’zlashtirish  bosqichi.  Bu  bosqichda 

o’rganilayotgan metodni qo’llash uchun nimalarni bilish kerak. 

III.  Tenglama  tengsizliklar  metodini  komponentlarini  shakllantirish  bosqichi.  Bu 

bosqichdatalabalar tomnidan noma’lumni belgilash. 

IV.  Guruh  bosqichda  masalalarni  turlarga  ajratib  unga  mos  tenglamalar,  tengsizliklar 

turini ajratish. 

V.  Tenglamalar  va  tengsizliklar  metodini  qo’llab  matematik  masalalar:  Bu  bosqichda 

talaba masala echishning boshqa yo’llari ichida ratsional yo’llarni tanlash. 

5-topshiriq:  VII  sinf  algebra  va  geometriya  amaliy  ahamiyatga  ega  ikki  masalani 

tanlang,  o’sha  masalani  echish  jarayonida  tenglamalar  metodi  maqsadga  muvofiqli 

ko’rinsin. 

6-topshiriq: Echimi bir noma’lumli tengsizliklar sistemasi modeliga olib keladigan 

masalaga misol keltiring. 

7-topshiriq:  Akademik  litseyda  «Algebra  va  aniliz  asoslari»  fanini  o’qitish 

jarayonida  uchraydigan,  echimi  tenglama,  tengsizliklar,  tenglamalar,  tengsizliklar 

sistemasiga olib keladigan masalalarga misol keltiring. 

---

 

63 

8-topshiriq: Trapetsiya asoslari 2:3 kabi, o’rta chizig’i 5 ga teng. Asoslarini toping. 

Masalani echimini ko’rsating. 

9-topshiriq:  Trapetsiyaning  o’rta  chizig’i  7  sm,  bir  4  sm  ko’pdir.  Trapetsiyaning 

asosini  toping.  Masalalar  echimida  tenglama  va  tengsizliklar  metodini  qo’llanishini 

ko’rsating.  

10-topshiriq:  Quyidagi  mavzuga  doir  reja-konspekt  tuzing.  «Ikki  noma’lumli,  ikki 

tenglamalar sistemasi. Masalalar echish». 

11-topshiriq:  «Kvadrat  tenglamalar»  mavzusiga  oid  yakuniy  kontrol  ishlar 

topshirig’ini tuzing. O’sha topshiriqlar ichida tenglamalar metodi qo’llanilsin. 

12-topshiriq:  Echimida  tenglamalar  va  tengsizliklar  metodi  qo’llaniladigan 

masalalarning bir nechtasini echish metodikasini elektron nusxada tayyorlang.