1 Labaratoriya mashg‘uloti Mavzu: Matematika darsiga kengaytirilgan reja-konspekt tuzish, o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi, darsni analiz qilish sxemasi



Download 22,33 Kb.
bet3/3
Sana05.07.2022
Hajmi22,33 Kb.
#740227
1   2   3
Bog'liq
1 Labaratoriya mashg

Laboratoriya topshiriqlari:
1-topshiriq. Maktab o‘quvchilari matematikaga oid qanday bilim, ko‘nikma va malakalarni egallashlari shart. Ularni barchasini sanab o‘ting. (5-6 sinflar kesimida)
2-topshiriq. 5-6 sinf matematika kursida qanday mavzular o‘qitiladi, soatlarini ko‘rsating.
3-topshiriq. Quyidagi mavzularga oid (reja-konspekt yozing) dars ishlanmasini tayyorlang:
1. Natural sonlarni taqqoslash.
2. Sonli va xarfiy ifodalar.
3. Tenglik va tenglama.
4. Natural sonlarni ko‘paytirish.
5. Ko‘paytirishning guruxlash va taqsimot qonunlari.
6. Sonni darajaga ko‘tarish.
7. Sonning kvadrati va kubi.
8. To‘g‘ri to‘rtburchakning perimetri va yuzi.
9. Yuz o‘lchov birliklari.
10. To‘g‘ri burchakli parallelopiped va kub.
11. To‘g‘ri burchakli parallelopipedning hajmi.
12. Hajm o‘lchov birliklari.
13. Natural sonlarni bo‘lish.
14. Qoldiqli bo‘lish.
15. Natural son ustida to‘rt amalga doir mashqlar.
16. Sonning bo‘luvchilari va karralilari.
17. Juft va toq sonlar.
18. Sonning bo‘linish belgilari.
19. Tub va murakkab sonlar.
20. Eng katta umumiy bo‘luvchi. Eng kichik umumiy karrali.
21. Aylana va doira.
22. Ulushlar. Kasrlar haqida tushuncha.
23. Noto‘g‘ri kasrning butun va kasr qismlari.
24. Kasrlarni umumiy maxrajga keltirish.
25. Kasrlarni taqqoslash.
26. Burchak tushunchasi.
27. O‘nli kasrlarning yozilishi va o‘qilishi.
28. O‘lchov birliklarini o‘nli kasrlar bilan ifodalash.
29. Sonning taqribiy qiymatlari.
30. Musbat va manfiy sonlar haqida tushuncha.
4-topshiriq. Tayyorlangan (reja-konspektga) dars ishlanmalariga asosan ko‘rgazmali qurollar, test namunalarini tayyorlash.
5-topshiriq. O‘qituvchilar darslarini kuzatib, darsni taxlil qilish sxemasiga asosan o‘z fikr muloxazalarini yozma bayon etish.

DARS TAHLILI


“_____”________ 20__ yil
O‘quv fanining nomi:__________________________________________________
Darsning mavzusi: ____________________________________________________
__________________________________________________________________________
O‘qituvchining F.I.Sh:________________________________________________________
Tayyorlov yo‘nalishi:_________________________________________________________
Sinfi_____________ Jurnal bo‘yicha o‘quvchilar soni_____
Darsga qatnashayotgan o‘quvchilar soni__________________________________________

  1. Darsni kuzatishdan maqsad:________________________________________

____________________________________________________________________

  1. O‘quv rejalashtirish hujjatlari:

  1. taqvimiy-mavzular rejasi_________________________________________________

(mavjud, mavjud emas)

  1. dars rejasi___________________________________________________________

(mavjud, mavjud emas)
3) Axbarot manbalari, didaktik va texnik vositalar________________________________
(mavjud, mavjud emas)
III. Dars xonasining jihozlanganligi: ___________________________________
(yetarli,qoniqarli,qoniqarsiz)
IV.Dars turi: ______________________________________________________
V.Ta’lim metodlari:_________________________________________________________
___________________________________________________________________
VI.Baholash metodlari: ______________________________________________
___________________________________________________________________________
VII.Darsning tashkiliy qismi: _________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VIII. Yangi mavzu bayoni bosqichining borishi va unga ajratilgan vaqt:_________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IX.Darsni mustahkamlash bosqichining borishi va unga ajratilgan vaqt: __________
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
X. Ilg‘or pedagogik texnologiyaning dars jarayonida qo‘llanilishi: ______________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
XI. Darsning texnik vositalar va ko‘rgazmali qurollar bilan ta’minlanganligi: ______
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
XII. Yakuniy qismga ajratilgan vaqt va uning tarkibiy qismlari:_________________
1) Uyga vazifaberilishi: __________________________________________

  1. O‘quvchilarning baholanishi:______________________________________________

  2. Darsning umumlashtirilishi:_______________________________________________

XIII. O‘qituvchi tomonidansinf jurnalining yuritilishi:
1. O‘quvchilarga________________________________________________________
(rioya qilingan, rioya qilinmagan)
2.O‘quvchilarning baholanganligi:__________________________________________________
XIV. Darsning yutuqlari: ___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
XV. Darsning kamchiliklari:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
XVI.O‘quvchilar qiziqishi va faolligining ta’minlanganligi: ___________________ ____________________________________________________________________
XV.Dars yuzasidan taklif, mulohaza va yakuniy xulosalar
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Dars tahlil qildi:______________________________ _______________________
(O‘qituvchining F.I.Sh) (imzo)
Sana”______________” ________________________________ 20__________ yil
Tahlil bilan tanishdim________________________ _______________________
(O‘qituvchining F.I.Sh) (imzo)
Sana”______________” ________________________________ 20__________ yil
Download 22,33 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish