ShO 2105.1 Шешендік өнер. 3 кредит
Пререквизиттер
: Қазақ әдебиеті (мектеп бағдарламасы)
Пәннің мақсаты
: Шешендік өнердің мәні мен мазмұнын
түсіндіру. Шешендік өнерді дәуірлеу, тарихи кезеңдерге бөлу
мәселелерін саралау. Шебер, шешен сөйлеу дағдыларын
қалыптастыру. Шешендік өнердің өзекті мәселелерін
философиялық ұғымдық деңгейде тани білу мүмкіншілігін
дамыту, адамзаттың көркем құндылықтарына деген сапалы
көзқарасты қалыптастыру, қазіргі кезеңдегі шешендік өнердің
ара салмағын мөлшерлету, шешендік өнердің қалыптасуы мен
дамуын меңгеру
Пәннің қысқаша сипаттамасы:
Бұл пәнді енгізудің өзектілігі
кез-келген қарым-қатынас саласында табысты қызмет ету
үшін адамға бірінші кезекте оның сөзімен мұқият жұмыс істеу
қажет. Кеңесте сөз сөйлеу, келісім – шарттар жасасу,
делдалдық және жарнамалық қызмет-осының барлығы
ажырасуды талап етеді. Осы оқу курсында бірқатар
практикалық
сұрақтар
қарастырылады:
аудиторияның
алдында
табысты
өнер
көрсету,
қарым-қатынастағы
кедергілерді еңсеру, тиімді сендіру, сұрақтарға жауап бере
білу, іскерлік әңгіме жүргізу, матчрайтерияның негізгі
заңдарын меңгеру үшін не және қалай істеу керек. Шешендік
өнер тек сөйлеу сауаттылығын ғана емес, адамның жалпы
мәдениетінің құрамдас бөлігі және тұлғаның өзін-өзі
таныстыру картасы болып табылатын тұлғаның имиджін
қалыптастырудың негізі болып табылады.Соған орай,
дәрістерде грек жеріндегі шешендік ғылымының өркендеуі,
Грекиядағы шешендік мектептері, софистер және олардың
көзқарастары, Сократтың философиялық ілімі, Платонның
жетілген мемлекет идеясы, Аристотельдің шешендік ғылымын
дамытуға қосқан үлесі және оның «Риторика» атты еңбегі,
ерте замандағы шығыс шешендік өнері, ежелгі үнді
шешендігі, көне қытай шешендігі, Конфуций, көне грек
шешендігі мен қазақ шешендігінің ұқсас жақтары және
айырмашылықтары, қазақ шешендігіне тән қасиеттер, шешен
сөздің толғауға, өлең-жырға айналуы, айтыс өнері және
шешендік, қазақ шешендігін әлемге таныту сияқты мәселелер
сөз болады.
Күтілетін нәтижелер:
Білімі:
студенттер шешендік өнерінің адам қоғамында пайда
болуы, оның анықтамасы, шешендік өнеріне деген қоғамдық
қажеттілік,
шешендіктің
дамуының
алғышарттары,
демократиялық құрылымның шешендіктің
дамуына ықпалы, адамның ақыл-ойы мен шешендік өнердің
өзара байланысы жайында білім алады.
Меңгеруі:
ғылыми әдебиетпен жұмыс жасай білу, пікір-
таластыруға және сұхбаттасуға дайындығы; шешендік өнердің
және іскерлік қатынастар мәселелерін талдай алуы. Әр түрлі
бағыттағы көпшілік алдында сөз сөйлеуді талдау, қателерді
анықтау және сөйлеу техникасы бойынша дұрыс құрылған
жеке тренингтің көмегімен оларды жою.
Дағдысы:
оқу,
оқыту
үдерісіндегі
өзгерістер
мен
жаңашылдықтарға бейімделе отырып, көпшіліктің алдында
шешен сөйлеп, өз пікірін ашық білдіруге дағдылану.
Пәнді игеру барысында қалыптасатын құзыреттіліктер:
шешендік өнердің өзекті мәселелерін әдебиеттің тектері мен
түрлерін білу;сөз өнерінің эстетикалық құндылығын түсіндіру,
таратып айта білу қабілеті; теориялық материалдарды
практикада қолдана алу қабілеті; ой-пайымдарын жазба
жұмыстарында: эссе, кейс, жоба жұмыстарында қолдана
алу;оқытудың тиімді әдіс-тәсілдері мен жаңа технологияларын
танымдық, тәрбиелік, дамытушылық мақсаттарын жүйелей
алу;алған білімді қайта тексеру, деңгейін анықтау, салыстыру
және бағалай алу құзыреттілігі.
Постреквизиттер:
Fil 2102 Философия.
Do'stlaringiz bilan baham: |