1. Keyingi yillarda elektron mikroskopning takomillashtirish natijasida hujayraning qanday tasvirlari olindi?

13-mavzu 

1.1.Keyingi yillarda elektron mikroskopning takomillashtirish natijasida hujayraning qanday tasvirlari olindi? Uch o‘lchamli, ya’ni strukturalarining fazoviy tasvirlari

2.Qaysi usul yordamida hujayraning organoidlari ajratib olinadi? Sentrafugalash
3.O‘quv virtual laboratoriya nima. yakunlangan dasturli mahsulot 
4.Piyoz po‘sti hujayrasining tuzilishini mikroskopda o‘rganish jarayonida nima uchun yod tomiziladi. Sitoplazmani ko‘rish uchun
5.Virtual laboratoriyalarning o‘ziga xos xususiyatini aniqlang. Katta dasturli tizimlarni loyihalashtirishning zamonaviy konsepsiyalaridan foydalanish
6.Nuqtalar o‘rniga mos so‘zlarni quying. ... ... аsоsidа bаjаrilаdigаn mashg‘ulotlarning borishini, jadalligini o‘quvchilar kompyuterdа ko‘rish, o‘zаrо mulоhаzа yuritishi mumkin. Virtuаl lаbоrаtоriya
7.O‘quv virtual laboratoriya - bu yakunlangan ... … hisoblanadi. dasturli mahsulot 
8.Katta dasturli tizimlarni loyihalashtirishning zamonaviy konsepsiyalaridan foydalanish bu – O‘quv virtual laboratoriyaning o‘ziga xos xususiyati hisoblanadi
9.Virtual laboratoriya bo‘yicha dasturiy ta’minotni aniqlang. O‘quvchilar tajriba o‘tkazishlari uchun kerak bo‘lgan kimyoviy moddalar va ularning miqdori, idish va boshqa jihozlarni tanlash imkonini beradigan dastur
10.Virtual eksperimetlar bu- Amalda o‘tkaziladigan laboratoriya mashg‘ulotlariga qo‘shimcha mashg‘ulotlar


14 dars
1.Elektron darslik nima? Ma’lum vositalar yordamida yaratilgan elektron shakldagi darsliklar
2.Interfaol jihoz nima? Maxsus rangli markerlar bilan yozish, o‘quv materialini namoyish qilish, ekrandagi tasvir ustiga yozma sharh berish3.Elektron darsliklardagi nazorat materiallariga kirmaydiganlarni aniqlang. Ovoz, animatsiya, video
4.Biologiyani o‘qitishda foydalaniladigan tasviriy o‘qitish vositalariga nimalar kiradi? Jadval, sxema, diagramma, mulyaj, modellar