АКТ орқали билим орттириш
фаолияти
Мавзу бўйича тақдимотни томоша қилиш
“Автомашиналар ҳавони ифлослантириши”
(Экологик таълим)
|
Бошланғич математика
10 сони доирасида кўргазмалиликка асосланиб масалаларни тузиш
ва ечиш
Дафтарларда ишлаш
|
|
Бошланғич математика
Қиймат: узун, калта, кенг, тор.
Линейка билан танишиш:
- сантиметр, метр /умумэътироф этилган узунлик ўлчамлари/.
Билим олиш-изланиш
фаолияти
Шартли ўлчам ёрдамида узунликни ўлчаш
|
Ижодий ривожланиш
/Расм чизиш, лой иши , апликация, қўл меҳнати, конструкторлик, мусиқа/
|
Мусиқий чархпалак
- Мусиқа
/Мусиқа ходими режасига кўра/
|
Моҳир қўллар -
Қўл меҳнати
«Светофор» мавзуси
Материал: гугурт қутиси, пластилин, қайчи, қизил, яшил, сариқ рангли қоғоз.
|
Лой иши
Мавзу: “Пиёда”
Материал: пластилин тўпламлари, плиталар, тахтакачлар, қўл учун салфеткалар
|
Мусиқий чархпалак
- Мусиқа
/Мусиқа ходими режасига кўра/
|
Ранглар палитраси - Ғояга кўра расм чизиш
Мавзу: “Пиёда учун йўл белгилари”
Материал: мумли бўр
|