1-илова ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги

_____ билан якка ишлаш Болалар ўйини. “Кўйлакдаги нақшлар” Мақсад: расм чизиш қобилиятини мустаҳкамлаш Маданий гигиена кўникмаларини тарбиялаш Мақсад: ювиниш кўникмаларини яхшилаш, юзни ювиш, сочиқ билан қуритиш.

Мавзу бўйича суҳбат: “Пойабзал” Мақсад: болаларнинг "Пойабзал" тушунчаси ҳақида тасаввурларини чуқурлаштириш Гапнинг грамматик тузилишини ривожлантириш. _____ билан якка ишлаш Болалар ўйини. “Қани, кимнинг кийими?” Мақсад: эркаклар ва аёллар кийимлари ҳақидаги билимларни мустаҳкамлаш, болаларнинг сўз бойлигини бойитишни давом эттириш. Меҳнат тарбияси Гулларни суғориш Мақсад: суғориш идишини ишлатиш қобилиятини шакллантириш. Болаларда ўсимликларга ғамхўрлик қилиш истагини уйғотиш

Тарбиячининг болалар билан фаолияти	Ўқув-тарбия фаолияти
	Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини шакллантириш /жисмоний тарбия машғулотлари, саломатлик сабоқлари, ҲХА, ЙҲҚ/			Жисмоний тарбия - Сакраш Тўпни улоқтириш. Эмаклаш Ҳ/ўйин “Полда қолма”		Жисмоний тарбия Ўйинли машқлар - “Аниқ мўлжалга” "Кор бобогача ким тезроқ” “Кўприкчадан ўтамиз” Ҳ/ўйин “Қайсар хўтикча”
	Ижтимоий-эмоционал ривожланиш /Бадиий адабиёт/
	Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш кўникмалари /Нутқни ривожлантириш, товушларни айтиш, чет тилини ўрганиш, грамматика/		Завқли инглиз тили /Педагог режасига кўра/	“Маҳмадонаникида меҳмонда” - Нутқни ривожлантириш Мавзу бўйича мнемотопишмоқларни тузиш Болалар ўйини “Бир сўз билан айтиш” Болалар ўйини “Бир - кўп”		АБВГДейка Сўзнинг ҳар қандай қисмида берилган товушни аниқлаш Топшириқ бўйича гап тузиш. “Ш" ҳарфи ва товуши. Бўғин ва сўзларни тузиш ва ўқиш - кесма алифболар билан ишлаш
	Билим орттириш орқали ривожланиш /Олам ҳақида тушунчалар ва билимлар, илмий методлар , элементар математика/	Атроф муҳит билан танишув Мавзу бўйича суҳбат: “Мавсумий кийим-кечак, пойабзал ва бош кийим" Болалар ўйини “Мавсумга мос кийиниш” Билим орттириш фаолияти Видеоматериалларни томоша қилиш “Пойабзал қандай яратилади”	Бошланғич математика 7 сонини икки кичик сонлардан тузилиши 7 доирасида предметлар гуруҳларини таққослаш Дафтарларда ишлаш		Бошланғич математика 7 тагача предметларни тенглиги ва тенгсизлиги «=», «>» Дафтарларда ишлаш