1-илова ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги

Тарбиячи билан биргаликдаги билим олиш - изланиш фаолияти “Оловни ўчирамиз” тажрибаси Ўт ўчирувчиларнинг ёрдамчилари - сув ва қумнинг хусусиятлари. Материал: шағам, гугурт. Сувли стакан, қум	Вазиятнинг таҳлили - суҳбат: “Билмасвой шаҳардаги сайрда” Муаммоли вазиятлар тасвирланган расмларни томоша қилиш.
Болалар билан “Ойнанинг ажойиб олами” тажриба-синов фаолияти. Мақсад: болаларга ойнанинг хусусиятлари (шаффофлиги, мустаҳкамлиги, сув ўтказмаслиги, силлиқлиги ва б.)ни яниқлашда ёрдамлашиш. Билимга чанқоқликни ривожлантириш, ойнадан фойдаланишда хавфсизлик кўникмаларини мустаҳкамлаш.
“Санъат, мусиқа ва ритмика" маркази /бадиий ижод, амалий - декоратив санъат, албомлар - турли халқларнинг турмуши, маданияти, урф-одатлари/	Турли хилдаги транспортнинг товушларининг аудиоёзувлари. Транспорт воситалари тасвирланган расмларни буяш.	Бўёқ расмлар, ҳафта мавзуси бўйича трафаретлар.	Болаларнинг қизиқишлари бўйича ижоди Бўёқ расмлар, ҳафта мавзуси бўйича трафаретлар.	Болаларнинг қизиқишлари бўйича ижоди

Ой мавзуси: «Транспорт, ЙҲҚ, ҲХА»

Давр	Февраль I-ҳафта ___ дан _____гача
Гуруҳ Мавзу	Болаларни бошланғич таълимга йиллик мажбурий тайёрлашга ________________ тайёргарлик гуруҳи (номи, агар бўлса)
	“Ҳаво, сув ва ер устидаги транспорт”