1-ilova o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Ijodiy rivojlanish rasm chizish, yasash, applikatsiya, qo‘l mehnati, konstruktorlik, musiqa/	Musiqaviy karuselь - Musiqa /musiqa rahbari rejasiga ko‘ra/			Mohir qo‘llar - Konstruktorlik - origami Mavzu: «Stakcha» Materiallar: qog‘oz		YAsash Mavzu: «O‘zbek idishlari» Materiallar: loy, taxtachalar, salfetkalar		Musiqaviy karuselь - Musiqa /musiqa rahbari rejasiga ko‘ra/
Rangli palitra –Dekorativ rasm chizish Mavzu: «idishni bezash» Materiallar: guashь
Umumiy guruxlarda ishlash			Kun natijalari bo‘yicha qisqa suhbat o‘tkazish
Davr		Noyabrь IV-hafta ___dan _____gacha
Guruh Mavzu		Bolalarni boshlang‘ich ta’limga majburiy bir yillik tayyorlashga tayyorgarlik guruhi _________________ (agar mavjud bo‘lsa, nomi)
		«Mebelь. Milliy hunarmandchilik» O‘zbekiston Respublikasi Davlat tili kuni
Rivojlanish sohalari bo‘yicha maqsadlar		Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi				Mustaqil mashqlar orqali bolaning jismoniy rivojlanishini kuchaytirish. Kundalik jismoniy faoliyatga bo‘lgan ehtiyojni shakllantiring, to‘siqlardan o‘ting.
		Ijtimoiy-hissiy rivojlanish				Tengdoshlar va kattalar bilan muloqot doirasini kengaytirish, oilangizning urf-odatlarini bilish, guruhingizdagi bolalar haqida gapirish Bolalarning his-tuyg‘ularini anglashlari va qabul qilishlari uchun sharoit yaratib bering.
		nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari				Turli xil aloqa usullaridan foydalangan holda jumlalardan gaplar tuzish. O‘zingizning nutqingizdagi va boshqalarning nutqidagi xatolarni payqash qobiliyatini tarbiyalash, rasmdan tavsiflovchi hikoyani mustaqil ravishda yozish.
		Bilish jarayonining rivojlanishi				Bolalarning davlat tili bayrami haqidagi bilimlarini mustahkamlash, mebelь buyumlari va ularning tarkibiy qismlarining nomlari bilan tanishtirish; shaxsiy mebelь qismlarini taqqoslashni o‘rgatish, tavsiflashni tushuntirish
		Ijodiy rivojlanish				Har xil o‘lchamdagi va rangdagi ob’ektlarni yarating; qo‘llarning mayda motorikasi ko‘nikmalarini rivojlantirish, samarali faoliyatga qiziqtirish, ijodiy tasavvurni rivojlantirish.