1. Ilmiy tadqiqotlarning metodologiyasi Ijtimoiy-psixologik tadqiqotlarning faol metodlari

1. Ilmiy tadqiqotlarning metodologiyasi
2. Ijtimoiy-psixologik tadqiqotlarning faol metodlari
3. Kuzatish metodi

1.Ilmiy faoliyat, har qanday boshqa kabi, ma'lum vositalar, shuningdek, maxsus texnika va usullar yordamida amalga oshiriladi, ya'ni. usullari, dan to'g'ri foydalanish bu ko'p jihatdan o'rganish vazifasini amalga oshirishdagi muvaffaqiyatga bog'liq.

Usul - bu voqelikni amaliy va nazariy rivojlantirish texnikasi va operatsiyalari majmuidir. Usulning asosiy vazifasi - ob'ektni bilish yoki amaliy o'zgartirish jarayonini ichki tashkil etish va tartibga solish.
Kundalik amaliy faoliyat darajasida usul o'z-o'zidan shakllanadi va faqat keyinroq odamlar tomonidan amalga oshiriladi. Fan sohasida metod ongli va maqsadli shakllanadi.Ilmiy uslub tashqi olamdagi ob'ektlarning xossalari va naqshlarini adekvat ko'rsatishni ta'minlagandagina o'z maqomiga mos keladi.
ilmiy usul voqelikni ob'ektiv bilishga erishiladigan qoidalar va usullar tizimidir.
Ilmiy usul quyidagi xususiyatlarga ega:
1) ravshanlik yoki ommaga ochiqlik;
2) qo'llashda spontanlikning yo'qligi;
4) unumdorlik yoki nafaqat mo'ljallangan, balki unchalik muhim bo'lmagan yon natijalarga erishish qobiliyati;
5) ishonchlilik yoki kerakli natijani yuqori aniqlik bilan ta'minlash qobiliyati;
6) tejamkorlik yoki eng kam xarajat va vaqt bilan natija berish qobiliyati.
Usulning tabiati asosan quyidagilar bilan belgilanadi:
Tadqiqot mavzusi;
Vazifalarning umumiylik darajasi;
to'plangan tajriba va boshqa omillar.
Ilmiy tadqiqotning bir sohasi uchun mos bo'lgan usullar boshqa sohalarda maqsadlarga erishish uchun yaroqsiz. Shu bilan birga, ayrim fanlarda o‘zini isbotlagan usullarning o‘ziga xos muammolarini hal qilish uchun boshqa fanlarga o‘tkazilishi natijasida ko‘plab ajoyib yutuqlarga guvoh bo‘lmoqdamiz. Shunday qilib, fanlarning amaliy metodlar asosida differensiatsiya va integratsiyalashuvining qarama-qarshi tendentsiyalari kuzatiladi.
Har qanday ilmiy uslub ma'lum bir nazariya asosida ishlab chiqiladi, shuning uchun bu uning asosidir. Muayyan usulning samaradorligi va mustahkamligi nazariyaning mazmuni va chuqurligi asosida shakllanadi. O'z navbatida, metod tizim sifatida nazariy bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish uchun qo'llaniladi. Shunday qilib, nazariya va metod bir-biri bilan chambarchas bog'langan: haqiqatni aks ettiruvchi nazariya, undan kelib chiqadigan qoidalar, usullar, operatsiyalarni ishlab chiqish orqali usulga aylanadi - usullar nazariyani shakllantirish, rivojlantirish, takomillashtirish, uni amaliy tekshirishga yordam beradi.
Ilmiy uslub bir qator jihatlarni o'z ichiga oladi:
1) ob'ektiv mazmunli (bilim sub'ekti tomonidan usulning shartliligini nazariya orqali ifodalaydi);
2) operativ (usul mazmunining ob'ektga emas, balki bilish sub'ektiga bog'liqligini, uning malakasi va tegishli nazariyani birgalikda usulni tashkil etuvchi qoidalar, texnikalar tizimiga aylantirish qobiliyatini aniqlaydi);
3) prakseologik (ishonchlilik, samaradorlik, aniqlik xususiyatlari).
Usulning asosiy funktsiyalari:
Birlashtiruvchi;
epistemologik;
Tizimlashtirish.
Qoidalar usulning tuzilishida markaziy o'rinni egallaydi. qoida muayyan maqsadga erishish tartibini belgilovchi retseptdir. Qoida - bu ma'lum bir mavzu sohasidagi naqshni aks ettiruvchi qoida. Bu naqsh yaratadi asosiy bilim qoidalar. Bundan tashqari, qoida vosita va sharoitlarning inson faoliyati bilan bog'liqligini ta'minlaydigan ba'zi operatsion qoidalar tizimini o'z ichiga oladi. Bundan tashqari, usulning tuzilishi ba'zilarini o'z ichiga oladi nayranglar operativ normalar asosida amalga oshiriladi.
Metodologiya tushunchasi.
Eng umumiy ma'noda metodologiya deganda muayyan faoliyat sohasida qo'llaniladigan usullar tizimi tushuniladi. Lekin falsafiy tadqiqotlar kontekstida metodologiya, eng avvalo, uslublar haqidagi ta’limotdir. ilmiy faoliyat, ilmiy uslubning umumiy nazariyasi. Uning vazifalari ilmiy bilish jarayonida tegishli usullarni ishlab chiqish imkoniyatlari va istiqbollarini o'rganishdan iborat. Fanning metodologiyasi usullarni tartibga solish, tizimlashtirish, ularni turli sohalarda qo'llash maqsadga muvofiqligini aniqlashga intiladi.
Fanning metodologiyasifanda sodir bo'ladigan bilish jarayonlarini, ilmiy bilishning shakl va usullarini o'rganuvchi ilmiy bilish nazariyasidir. Shu ma'noda u falsafiy xususiyatga ega bo'lgan metafan bilim sifatida ishlaydi.
Metodologiya uslubning umumiy nazariyasi sifatida falsafa va fanda paydo bo'lgan usullarni umumlashtirish va rivojlantirish zarurati bilan bog'liq holda shakllangan. Tarixiy jihatdan dastlab fan metodologiyasi muammolari falsafa doirasida (Sokrat va Platonning dialektik metodi, Bekonning induktiv metodi, Gegelning dialektik metodi, Gusserlning fenomenologik metodi va boshqalar) ishlab chiqilgan. Shuning uchun fan metodologiyasi falsafa, ayniqsa bilish nazariyasi kabi fan bilan juda chambarchas bog'liq.
Bundan tashqari, fan metodologiyasi 19-asrning ikkinchi yarmidan boshlab rivojlangan fan mantiqi kabi fan bilan chambarchas bog'liq. Fanning mantig'i zamonaviy mantiq tushunchalari va texnik apparatlarini ilmiy bilimlar tizimlari tahliliga tatbiq etuvchi fandir.
Fan mantiqining asosiy muammolari:
1) ilmiy nazariyalarning mantiqiy tuzilmalarini o'rganish;
2) fanning sun'iy tillari qurilishini o'rganish;
3) tabiiy, ijtimoiy va texnikaviy fanlarda qo‘llaniladigan har xil turdagi deduktiv va induktiv xulosalarni o‘rganish;
4) fundamental va hosilaviy ilmiy tushunchalar va ta’riflarning rasmiy tuzilmalarini tahlil qilish;
5) tadqiqot protseduralari va operatsiyalarining mantiqiy tuzilishini ko'rib chiqish va takomillashtirish hamda ularning evristik samaradorligining mantiqiy mezonlarini ishlab chiqish.
17-18-asrlardan boshlab. uslubiy g‘oyalar muayyan fanlar doirasida ishlab chiqiladi. Har bir fan o'ziga xos uslubiy arsenalga ega.
Uslubiy bilimlar tizimida ularga kiritilgan individual usullarning umumiylik darajasi va qo'llanish kengligini hisobga olgan holda asosiy guruhlarni ajratish mumkin. Bularga quyidagilar kiradi:
1) falsafiy usullar (tadqiqotning eng umumiy regulyatorlarini belgilang - dialektik, metafizik, fenomenologik, germenevtik va boshqalar);
2) umumiy ilmiy usullar (ilmiy bilimlarning bir qator sohalari uchun xosdir; ular o'rganilayotgan ob'ektning o'ziga xos xususiyatlariga va muammolar turiga ko'p bog'liq emas, lekin ayni paytda ular o'rganish darajasi va chuqurligiga bog'liq. );
3) xususiy ilmiy usullar (ma'lum maxsus ilmiy fanlar doirasida qo'llaniladi; bu usullarning o'ziga xos xususiyati ularning o'rganilayotgan ob'ektning tabiatiga va hal qilinayotgan vazifalarning o'ziga xos xususiyatlariga bog'liqligidir).
Shu munosabat bilan fan metodologiyasi doirasida fanning falsafiy va uslubiy tahlili, umumiy ilmiy va xususiy ilmiy metodologiya ajratiladi.
Fanni falsafiy va uslubiy tahlilining o'ziga xosligi
Mohiyatan, har bir falsafiy tizim uslubiy funktsiyaga ega. Misollar: dialektik, metafizik, fenomenologik, analitik, germenevtik va boshqalar.
Falsafiy usullarning o'ziga xosligi shundaki, bu qat'iy belgilangan tartibga soluvchilar to'plami emas, balki universal va universal xarakterga ega bo'lgan qoidalar, operatsiyalar va usullar tizimidir. Falsafiy usullar qat'iy mantiq va eksperiment nuqtai nazaridan tavsiflanmagan, ular rasmiylashtirish va matematiklashtirishga mos kelmaydi. Ular tadqiqotning faqat eng umumiy qoidalarini, uning umumiy strategiyasini belgilaydi, lekin maxsus usullarni almashtirmaydi va bilishning yakuniy natijasini bevosita va darhol aniqlamaydi. Majoziy maʼnoda falsafa toʻgʻri yoʻlni aniqlashga yordam beruvchi kompasdir, lekin yakuniy maqsad sari yoʻl oldindan chizilgan xarita emas.
Ilmiy bilishda falsafiy usullar katta rol o'ynaydi, ob'ektning mohiyatiga oldindan belgilangan nuqtai nazarni o'rnatadi. Bu erda barcha boshqa uslubiy ko'rsatmalar paydo bo'ladi, u yoki bu fundamental fanning rivojlanishidagi tanqidiy vaziyatlar tushuniladi.
Falsafiy qoidalarning umumiyligi, agar u boshqa, aniqroq usullar bilan vositachilik qilsa, samarali vosita bo'lib xizmat qiladi. Faqat dialektika tamoyillarini bilgandek, yangi turdagi mashinalarni yaratish mumkin, deb ta'kidlash bema'nilikdir. Falsafiy usul "universal usta kalit" emas, undan umumiy haqiqatlarning oddiy mantiqiy rivojlanishi orqali alohida fanlarning ayrim muammolariga bevosita javob olish mumkin emas. Bu "kashfiyot algoritmi" bo'lishi mumkin emas, lekin olimga tadqiqotning faqat eng umumiy yo'nalishini beradi. Misol tariqasida dialektik metodning fanda qo‘llanilishi – olimlarni “rivojlanish”, “sabab-oqibat” toifalari emas, balki ular asosida tuzilgan tartibga solish tamoyillari va ular haqiqiy ilmiy tadqiqotlarda qanday yordam berishi mumkinligi qiziqtiradi.
Falsafiy usullarning ilmiy bilish jarayoniga ta'siri doimo bevosita va bevosita emas, balki murakkab, bilvosita tarzda amalga oshiriladi. Falsafiy reglamentlar umumiy ilmiy va maxsus ilmiy reglamentlar orqali ilmiy tadqiqotga aylantiriladi. Falsafiy usullar har doim ham tadqiqot jarayonida aniq shaklda o'zini his etavermaydi. Ular e'tiborga olinishi va o'z-o'zidan yoki ongli ravishda qo'llanilishi mumkin. Lekin har qanday fanda umuminsoniy ahamiyatga ega bo'lgan elementlar (qonunlar, tamoyillar, tushunchalar, kategoriyalar) mavjud bo'lib, ularda falsafa namoyon bo'ladi.
Umumiy ilmiy va xususiy ilmiy metodologiya.
Umumiy ilmiy metodologiyahar qanday ilmiy fanda qo‘llaniladigan tamoyillar va usullar haqidagi bilimlar yig‘indisidir. U falsafa va maxsus fanlarning fundamental nazariy va metodologik qoidalari o'rtasida o'ziga xos "oraliq metodologiya" vazifasini bajaradi. Umumiy ilmiy tushunchalarga “tizim”, “tuzilma”, “element”, “funksiya” kabi tushunchalar kiradi. Umumiy ilmiy tushunchalar va kategoriyalar asosida falsafaning aniq ilmiy bilimlar va uning usullari bilan optimal o'zaro ta'sirini ta'minlaydigan tegishli bilish usullari shakllantiriladi.
Umumiy ilmiy usullar quyidagilarga bo'linadi:
1) umumiy mantiqiy, har qanday bilish aktida va har qanday darajada qo'llaniladi. Bular tahlil va sintez, induksiya va deduksiya, umumlashtirish, analogiya, abstraksiya;
2) tadqiqotning empirik darajasida qo'llaniladigan empirik tadqiqot usullari (kuzatish, tajriba, tavsif, o'lchash, taqqoslash);
3) tadqiqotning nazariy darajasida qo'llaniladigan nazariy tadqiqot usullari (ideallashtirish, rasmiylashtirish, aksiomatik, gipotetik-deduktiv va boshqalar);

2. Har bir alohida bo`lgani singari ijtimoiy psixologiyaning o`z metodlari va ularni qo`llash vositalari mavjud. To`g`ri, ularning aksariyati psixologiya va sotsiologiya falarida qo`llaniladigan usullarga yaqin, lekin fanning predmetidagi o`ziga xoslikni hisobga olgan holda ularni ishlatish yo`llari va m’lumotlarni ilmiy jihatdan tahlil qilishda farqlar mavjud.

Har qanday fanning yutug’i ma’lum darajada uning metodik apparati rivoji bilan belgilanadi. Fanning metodik apparati yangi ma’lumotlarni qo’lga kiritish va uning asosida nazariy xulosalar chiqarish imkonini beradi. Shuning uchun ijtimoiy psixologiya metodlarini ishlab chiqish doimo tadqiqotchilarning diqqat markazida bo’lib kelgan.
Ijtimoiy psixologiya aniq metodlarni ishlab chiqish shu fan tomonidan ilgari suriladigan nazariy holatlar va metodologik tamoyillarga asoslanadi. Tadqiqotchi tomonidan tanlab olingan yoki loyihalashtirilgan metod u yoki bu nazariyani aks ettirib, tadqiqot ob’ektini tanlashni, qo’lga kiritilgai natijalarni tahlil qilish usullarini belgilaydi.
'Ijtimoiy-psixologik tadqiqotlarda konkret metodlarni qo’llash avvalom bor shu tadqiqot maqsadlaridan va o’rganilayotgan ob’ektning xususiyatlaridan kelib chiqadi. Bunda ijtimoiy psixologiya metodlarinint kim tomonidan qo’llanilishi ham juda muhim hisoblanadi.