1. Ilk qoyatosh rasmlari topilgan Lasko g`ori da joylashgan.



Download 23,47 Kb.
Sana11.01.2022
Hajmi23,47 Kb.
#347585
Bog'liq
6 sinf monitoring


6-sinf Tarix

1.Ilk qoyatosh rasmlari topilgan Lasko g`ori …….da joylashgan.(axborot bilan ishlash va umummadaniy kompetensiya)

A)Ispaniya B)Fransiya C)Kavkaz D)Boshqirdiston

2.O`rta Osiyo xalqalri hikoya qiluvchi manba ……..dir.(tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

A) “Bibliya” B) “Rigveda” C) “Marhumlar kitobi” D) “Avesto”

3.D astlabki dafn tartiblari O`zbekistonning ……..dan topilgan. (axborot bilan ishlash kompetensiya)

A)Teshiktosh g`oridan B)selung`ur g`oridan C)Zarautsoy darasidan D)Zamonbobo manzilgohidan

4.Antropolog olimlarining vazifasi………..( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

A) qadimgi odamlarning suyaklarini tiklaydi

B) qadimgi odamlarning yashash joylarini aniqlaydi

C) qadimgi odamlarning tilliarini o`rganadi

D)qadimgi tangalarni o`rganadi

5.Qadimgi odamlarning urf-odatlari o`rganuvchi fan …………….. (tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

A) antropologiya B)arxeologiya C)etnografiya D)lingvistika

6.S`og`d yozuvi…………..(tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

A) Mil.avv. III-II asrlarda B) Mil.avv. II-milodiy I asrlarda C) Milodiy I-II asrlarda. D) Mil.avv.IV-III asrlarda

7.Chorvochilikning dehqonchilikdan ajralib chiqishiga …………. Sabab bo`lgan. (tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

A)odamlarnio`troq turmush tarziga o`tishi B)patriaxart davrini boshlanishi

C)mehnat qurollarining temridan yasalganligi D) ortiqcha mahsulotlarning vujudga kelishi

8.Paxsa imoratlar qurib foydalanish………… davridan boshlangan(tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

A) qadimgi tosh davridan B)mis-tosh davridan C)yangi tosh davridan D)o`rta davridan

9.Elinlashtirish – bu ……(tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

A)Sharqda yunon madaniyati tarqalishi va aralash madaniyat – yunon va mahaliy Sharq madaniyati tashkil topishi jarayoni

B)G`arbda Sharq madaniyatining tarqalishi va aralash madaniyat – yunon va mahalliy Sharq madaniyati tashkil topishi jarayoni

C)qarzni vaqtida qaytarmagan erkin fuqrolarning qullarga aylantishlishi

D)mehr shafqatni qozonish maqsadida xudolarga hadyalar tortiq etirish

10.Xorazmdagi qaysi shahar xarobalarni ostidan aylana shaklda mustahkam ibodatxona qoldiqlari topilgan? (axborot bilan ishlash kompetensiya)

A)Jonbozqal`a B)Qo`yqirilganqal`a C)Ko`zaliqair shahri D)Qa`laqir shahri

11.Xitoy manbalarida qadimgi Qang` davlati nima deb nomlangan? ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

A)Qang`ha B)Qang`ar C)Qang`yuy D)Qang`

12.Hozirgi Toshkent vohasi, Chimkent viloyati va Sirdaryo bo`yi hududlatini egallagan qadimgi davlat birlashmasini ayting.

A)Dovon B)Qang` C)Ershi D)Yunon-Baktriya

13.Parkana qadimgi xitoy manbalariga qanday ataladi? ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

A)Dovon B)Qang` C)Ershi D)Bityan

14.Ko`chmanchi yuecchji qabilalari tarixda qanday nom bilan olinadi? ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

A)saklar B)axeylar C)doriylar D)kushonlar

15.Qadimgi oromiy yozuvi qayerda paydo bo`lgan?( axborot bilan ishlash kompetensiya)

A)Osiyoning shimoli-sharqida B)Old Osiyoda C)Sharqiy Osiyoda D)G`arbiy Osiyoda

16.Kushon mamlakatidagi yozuvlardan – kushon shakilli yozuvi mavjud bo`lgan, bunda harflar……. bo`lgan(tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

J:_______________________

17.Buddaviylik va zardushtiylik dini O`rta Osiyoda nechanchi asrga qadar mavjud bo`lgan? ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash, munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

J:_______________________

18.Quyidagi qaysi madaniy yodgorliklardan fil suyagi yasalgan shaxmat donalari topilgan? ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

J:_______________________

19.Buyuk Ipak yo`li qachon vujudga kelgan? ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

J:_______________________

20.Qadimda buyuk meridianal yo`l deb atalgan karvon yo`liga “Ipak yo`li” degan nom kim tomonidan va qacho berilgan? ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

J:_______________________

21. .Buyuk Ipak yo`lining uzunligi qancha bo`lgan? ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

J:_______________________

22.Qadimgi Rimda qonunlar …… muhokama etilgan. ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

J:_______________________

23.Mozika nima? ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

J:_______________________

24.Hali qotmagan suvoqqa ishlanga rasmalr ….. deyilagn. ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

J:_______________________

25.Qadimgi Rimda shahar markazi …. deb atalgan. ( tarixiy jarayon va hodisalarni tahlil qila olish-idrok qililsh,baholash,munosabat bildira olish hamda xarita, atama va xronologiya bilan ishlay olish kompetensiyalarini shakllantirish)

J:_______________________


Test javoblari:



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

B

D

A

A

C

A

A

C

A

D

C

C

A

D

D

16.burchakli, to`rtburchakli va aylana shaklida

17.VIII ast

18.Davarzintepa

19.mil. avv. II asrda

20.F.rixtdofen, 1877-yilda

21.12 ming kilometr

22.senatda

23.shisha tosh parchalaridan ishlangan rasm

24.freska



25.forum
Download 23,47 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish