1. Ijtimoiy pedagogika, uning predmeti va vazifalari. Ijtimoiy pedagogikaning fan sifatida rivojlanishi

3.“Pedagogika” atamasi qanday ma’noni anglatadi?

1. 
   Bolani yetaklayman.
   
2. 
   Bolani o’qitaman.
   
3. 
   Bolani tarbiyalayman.
   
4. 
   Bolani tarbiyalayman va o’qitaman.
   

4.“Ijtimoiy pedagogika” fan sifatida rivojlanishi necha bosqichni o’z ichiga oladi?
A) 3 ta, B) 5 ta, C) 2 ta, D) 4 ta.
5.Qaysi bosqichda faktlar to’planishi, tarbiya tajribasining anglanishi, pedagogik va ijtimoiy nazariyalarning shakllanishi ro’y bergan?
A) 1- bosqichda.
B) 4-bosqichda.
C) 2-bosqichda.
D) 3-bosqichda.


6.Demokrit nimani asoslab bergan?
A) O’z ta’limotida tarbiyada bola tabiatini hisobga olish tamoyilini asoslab bergan
B) Ilk marotaba davlat va tarbiyaning o’zaro munosabati g’oyasini asoslab bergan
C) Ong insonda barcha yovuzlikni yo’qotishi mumkinligini ta’kidlagan.
D) Hamma javob to’gri.
7.Asketizm nima?
A) Tuyg’u va istaklarni cheklash yoki bostirish, azob tortish, hayot ne’matlaridan voz kechish.
B) Insoniylik.
C) Yangi madaniyat markazida ilohiylik emas, inson turishi guvohlik berishi
D) To’g’ri javob yo’q.
8.“Harakatlar pedagogikasi”ni kim yaratgan?
A) Vilgelm Lay.
B) Jon Dyui.
C) Paul Natori.
D) G.Kirshenshteyner.
9.Ijtimoiy tarbiya nima?
A)Barcha ijtimoiy ta’sirlarni e’tiborga olgan holda shaxsning ijtimoiy kamol topishi uchun sharoitlar yaratishga qaratilgan jarayon.
B)Madaniy qadriyatlar va ijtimoiy me’yorlarni o‘zlashtirish, shaxsning o‘zini o‘zi kamol toptirish va o‘z imkoniyatlarini jamiyatda ro‘yobga chiqarish jarayoni.
C)Ijtimoiy holatini yaxshilash uchun insonga, guruhga yordam ko‘rsatish borasidagi kasbiy faoliyat.
D)Inson maqsad va natija o‘rtasidagi o‘zi uchun muhim bo‘lgan nomuvofiqlik sifatida tushunuvchi ijtimoiy ziddiyat.
10.Ijtimoiy ish nima?
A) Ijtimoiy holatini yaxshilash uchun insonga, guruhga yordam ko‘rsatish borasidagi kasbiy faoliyat.
B)Madaniy qadriyatlar va ijtimoiy me’yorlarni o‘zlashtirish, shaxsning o‘zini o‘zi kamol toptirish va o‘z imkoniyatlarini jamiyatda ro‘yobga chiqarish jarayoni.
C)Barcha ijtimoiy ta’sirlarni e’tiborga olgan holda shaxsning ijtimoiy kamol topishi uchun sharoitlar yaratishga qaratilgan jarayon.
D)Ayrim shaxsning jismoniy, ruhiy va axloqiy-psixologik xavfsizligini ta’minlovchi omillar va vositalar tizimi, uning manfaatlari va huquqlarini himoya qilish, u erkin kamol topishi uchun moddiy va ma’naviy sharoitlar yaratish.