1. Ijtimoiy pedagogika, uning predmeti va vazifalari. Ijtimoiy pedagogikaning fan sifatida rivojlanishi



Download 1,41 Mb.
bet22/79
Sana03.07.2022
Hajmi1,41 Mb.
#737468
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   79
Bog'liq
1. Ijtimoiy pedagogika, uning predmeti va vazifalari. Ijtimoiy p

Uchinchi - (mezo - o‘rtacha, oraliq): yashash joyi va turi (mintaqa, qishloq, shahar)ga, turli ommaviy aloqa vositalari (radio, televideniya) auditoriyasiga mansublik belgisiga ko‘ra ajratiladigan kishilar yirik guruhlarining ijtimoiylashuvini belgilovchi omillar.
Mezoomillar ijtimoiylashuvga ham bevosita, ham to‘rtinchi guruh - mikroomillar orqali ta’sir ko‘rsatadi. Mikroomillarga konkret kishilar - oila, qo‘shnilar, mahalla, tengdoshlar guruhlari, jamoat, davlat tashkilotlariga ta’sir ko‘rsatuvchi omillar kiradi.
Insonning shaxs sifatida kamol topishida uni qurshagan muhitda yashovchi odamlar ayniqsa muhim rol o‘ynaydilar. Ularni ijtimoiylashuv agentlari deb nomlash odat tusini olgan. Turli yosh bosqichlarida agentlar tarkibi har xil bo‘ladi. Masalan, bolalar va o‘smirlarga nisbatan bunday agentlar sifatida ota-ona, aka-uka, opa-singillar, qarindoshlar, tengdoshlar, qo‘shnilar, o‘qituvchilar amal qiladilar. Yoshlik davrida agentlar qatoriga er yoki xotin, hamkasblar ham qo‘shiladi. Ijtimoiylashuv jarayonidagi roliga ko‘ra agentlar insonning kamol topishidagi ahamiyatiga qarab farqlanadi.
Insonning ijtimoiylashuvi turli vositalar majmui yordamida amalga oshiriladi. Ular muayyan jamiyat, ijtimoiy qatlam yoki yosh uchun turlicha bo‘ladi. Ijtimoiylashuv vositalariga quyidagilarni kiritish mumkin:
- ijtimoiylashuv agentlarining tili va nutqi;
- maishiy va gigiyenik ko‘nikmalar;
- insonni qurshagan muhitning moddiy madaniyati;
- ma’naviy madaniyat unsurlari;
- muloqot uslubi, oilada, tengdoshlar guruhlarida rag‘batlantirish va jazolash usullari;
- inson hayot faoliyatining asosiy sohalari (kasbiy faoliyat, jamoatchilik faoliyati va sh.k.)dagi munosabatlar.
Insonning ijtimoiylashuvi turli omillar va agentlar bilan o‘zaro aloqada bir qator mexanizmlar yordamida amalga oshadi. Ijtimoiy pedagogika tarixida ularga turli xil yondashuvlar mavjud 4.3-chizma.








Imprinting, taqlid, identifikatsiya ijtimoiylashuvning asosiy mexanizmlari hisoblanadi.



Download 1,41 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   79




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish