1. Ижтимоий-маданий масалалар / Таълим]

ЖИСМОНИЙ РИВОЖЛАНИШ ВА СОҒЛОМ ТУРМУШ ТАРЗИНИНГ ШАКЛЛАНИШИ

Кичик соҳа: Сенсомоторика
Талаб: Бола сезги органлари ёрдамида ўз ҳаракатларини бошқаришга қодир
3-4 ёш	4-5 ёш	5-6 ёш	6-7 ёш
КУТИЛАЁТГАН НАТИЖАЛАР
катта коптокларни масофага, икки қўл билан, ўтириб, туриб ирғитади; белгиланган нишонга предметни ирғитади; бошқа болага коптокни ирғитади ёки отади; силлиқ ва нотекис текстуранинг фарқига боради; таъмни аниқлайди; қўғирчоқли аравачани итаради.	коптокни ерга ўнг ва чап қўли билан галма-гал уради; галма-гал чап ва ўнг томон айланади; турли текстура ва юзанинг фарқига боради; матрап билан майда учаётган, сузаётган предметларни тутади; совун кўпикларини учиради.	коптокни осмонга ирғитиб, тутиб олади; узатилган коптокни турли усуллар билан илиб олади; коптокни клюшка билан тўсиқларора олиб ўтади; қумли халтачани нишонга отади; бошқа болага коптокни икки қўллаб асосий вазиятдан узатади; турли анализаторлар орқали предметни тадқиқ қилади (кўзи боғланган ҳолда, таъмига қараб, пайпаслаб).	пастдан, боши узра коптокни ирғитади; коптокни ер бўйлаб илонизи қилиб ирғитади; чанада, роликда, икки оёқли велосипедда учади; копток билан нишонни уриб туширади (боулинг); гардишни қўлида, оёғида, белида айлантиради; ҳалқаларни ҳалқа устунига отиб туширади.
ЖИСМОНИЙ РИВОЖЛАНИШ ВА СОҒЛОМ ТУРМУШ ТАРЗИНИНГ ШАКЛЛАНИШИ
Кичик соҳа: Соғлом турмуш тарзи ва хавфсизлик