1. Ижтимоий-маданий масалалар / Таълим]


Мактабгача таълим ташкилотининг



Download 3,25 Mb.
bet39/59
Sana23.02.2022
Hajmi3,25 Mb.
#134714
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   59
Bog'liq
802 22.12.2020

Мактабгача таълим ташкилотининг
ДАВЛАТ ЎҚУВ ДАСТУРИ
1-боб. Умумий қоидалар
1. Мактабгача таълим ташкилотининг давлат ўқув дастури (кейинги ўринларда — давлат ўқув дастури) мактабгача таълим ташкилотининг мақсад ва вазифалари, ўқув-тарбиявий фаолиятнинг асосий ғоялари, шунингдек, боланинг таълимнинг кейинги босқичига ўтишидаги асосий компетенцияларини белгилаб беради.
2. Давлат ўқув дастури Ўзбекистон Республикаси ҳудудида жойлашган қуйидаги таълим ташкилотларида қўллаш учун мажбурий ҳисобланади:
давлат мактабгача таълим ташкилотлари;
мактабгача таълим соҳасида хизмат кўрсатувчи нодавлат ташкилотлар;
мактабгача гуруҳларга эга бўлган «Меҳрибонлик» уйлари ва «Болалар шаҳарчалари»;
мактабгача ва бошланғич таълимни назорат қилувчи мактабгача таълим бошқаруви органлари.
3. Давлат ўқув дастури вариатив ўқув дастурларини яратишда мажбурий таянч ҳужжат ҳисобланади.
Таълим ташкилотлари Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги томонидан тасдиқланган вариатив ўқув дастурларидан фойдаланиш ҳуқуқига эга.
4. Таълим ташкилоти давлат ўқув дастури асосида ўзининг ишчи ўқув дастурини ишлаб чиқиш ҳуқуқига эга. Таълим ташкилотининг ишчи ўқув дастури ташкилот педагоглари томонидан ота-оналарни жалб этган ҳолда тузилади ва белгиланган тартибда тасдиқланади.
2-боб. Мактабгача таълим ташкилотида таълим жараёнининг мақсади ва асосий принциплари
5. Мактабгача таълим ташкилотида таълим жараёнининг мақсади — болаларда умумий компетенциялар ва ривожланиш соҳалари компетенцияларини шакллантириш учун тегишли шароитлар яратишдан иборат.
6. Мактабгача таълим ташкилотида таълим жараёнининг асосий принциплари қуйидагилардан иборат:
бола ҳуқуқлари, унинг ўзига хос ривожланиш хусусияти ва салоҳиятини ҳисобга олиш;
таълим жараёнида барча турдаги ривожланиш соҳаларининг ўзаро боғлиқлиги;
боланинг саломатлигини асраш ва мустаҳкамлаш, унинг эҳтиёжлари, шу жумладан, ҳаракатланиш эҳтиёжларини қондириш;
боланинг ижодий қобилиятларини қўллаб-қувватлаш;
ўйин орқали таълим бериш ва ривожлантириш;
боланинг ривожланиши ва ижтимоий мослашиши учун қулай муҳит яратиш;
бола учун хавфсиз муҳитни таъминлаш;
мактабгача таълим ташкилотининг оила, маҳалла ва мактаб билан ҳамкорлиги;
миллий маданий анъаналар қадриятини ошириш ва бошқа миллатлар маданиятига ҳурмат, бошқа миллатлар маданиятининг ўзига хос хусусиятларини ҳисобга олиш.

Download 3,25 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   59




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish