1. Ekologik omillarning me'yoriy hujjatlarda aks etishi Ekologik bilimlarning qomusiy allomalar tomonidan o'rganilishi

rish jarayonida quyidagi koidalarga amal qilishlari kerak: ... barcha turdagi ta’lim muassasalarida ekologiya o’quvining majburiyligi". 

Shuningdek, "O’zbekiston Respublikasining Jinoyat Kodeksi" da ham Tabiatni muxofaza qilish qonuni talablarini bo’zgan yuridik va jismoniy shahslarga nisbatan jazo choralarini ko’rish maqsadida Ekologiya sohasidagi jinoyatlar bulimining, Atrof muxitni muxofaza qilish va tabiatdan foydalanish sohasidagi jinoyatlar nomli XIV bobining 193-204- moddalarida tasdiklangan va amalda kullanilmoqda. 

Ma’lumki mamlakatimizda istiqlolga erishilgach ta’lim sohasida ham muhim isloxotlar amalga oshirildi. Jumladan, oliy ta’lim tizimida tuzilishi va mazmuni jixatdan katta o’zgarishlar yuz berdi. Ularning soni ortdi, mutaxassislar tayyorlash sohalari kengaydi, jamiyatimiz talablaridan kelib chiqkan xolda kadrlar tayyorlash va ularning malakasini oshirishga jiddiy e’tibor berila boshladi. Bu borada "Ta’lim to’g’risida"gi Qonun va "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" bugungi va istiqboldagi vazifalarni belgilab berdiki, bu vazifalar mamlakatimizda sobitkadamlik bilan amalga oshirilmoqda. Oliy o’quv yurtlari yil sayin xalq xo’jaligining barcha sohalariga ilmli va malakali mutaxassis kadrlarni tayyorlab bermoqda. Ular bozor iqtisodiyoti sharoitida uz bilimlarini amaliy faoliyatlarida tatbik eta olishga, muntazam ravishda malakasini oshirib borishga, o’zgaruvchan ish sharoitlarida tez mo’ljal ola bilishga kodir bo’lgan pedagog, muxandis, agranom, xukukshunos, iqtisodchi, filolog, geolog kimyogar, shifokor va boshqa mutaxassisliklar egalaridir. Bu mutaxassislar oliy o’quv yurtlarini bitirgach, xalq xo’jaligining turli sohalarida ishlash jarayonida atrof muxit bilan munosabatda buladilar. 

Bo’lajak mutaxassislar yuksak darajadagi umumiy ekologik madaniyat va kasb maxoratini egallagan, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni uzlashtirgan, tabiatni muxofaza qilish bilan bog’liq bo’lgan O’zbek xalqining milliy an’analariga tayanadigan bo’lsa tabiatga va uning zaxiralariga salbiy ta’sir etmaydi. Shu sababdan ham bo’lajak mutaxassislar uz kasbiy faoliyati bo’yicha chuqur bilim, yukori ekologik madaniyatga ega bo’lishlari zarur. Bu ta’lim-tarbiya jarayonida amalga oshiriladigan muhim pedagogik jarayondir. 

Zamonaviy iqtisodiyot, fan, texnika va texnologiyalarning jadal rivojlanishi, shu bilan birga sayyoramizda yuzaga kelgan ko’plab ekologik muammolar turli soha kadrlarini tayyorlashning takomillashgan tizimini yaratishni, uni mamlakatni taraqqiy ettirishning eng muhim shartlaridan biriga aylanayotganini, Birlashgan Millatlar Tashkiloti (BMT) ning Barkaror rivojlanish uchun ta’lim (BRT) bo’yicha 2005-2014 yillarga mo’ljallangan dekadasi tavsiyalarini e’tiborga olib, O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi 7 noyabr 2005 yil № 242-sonli, O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi 7 noyabr 2005 yil № 33-sonli va O’zbekiston Respublikasi Tabiatni muxofaza qilish davlat kumitasi 7 noyabr 2005 yil № 79-sonli Qarorlari bilan "Respublikada ekologik ta’limni rivojlantirish va ekolog kadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash, hamda malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish istiqbollari" to’g’risidagi Dastur va Konsepsiyasi tasdiqlandi. Ayni vaqtda O’zbekiston Respublikasida uzluksiz ekologik ta’lim va tarbiya tizimini tashkil etish va uni rivojlantirishni hamda ushbu xujjatlardan kelib chiqadigan tadbirlarni amaliyotga joriy etishn