1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

Yangi mavzuni mustahkamlash. Dars jarayonida o'quvchilarning olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash uchun avvaliga mavzu yakunida keltirilgan masala yechish namunasi tahlil qilinadi, so'ngra «Muammoli vaziyatni o'rganish» interfaol metodi uchun o'quvchilarga quyidagi savol va topshiriqlar bilan murojaat qilinadi:

1. 
   Joul-Lens qonunini ta'riflang.
   
2. 
   Joul-Lens qonuni bajariladigan misollar keltiring.
   
3. 
   Cho'g'lanma lampa qachon va kim tomonidan kashf etilgan?
   

Ushbu savollarga javob olingandan so'ng «Mustaqil ish» o'tkazilad

1-masala. Qarshiligi 25 ῼ bo'lgan spiraldan 2 A tok o'tadi. Shu spiraldan 2 minut davomida qancha issiqlik miqdori ajralib chiqadi?

2-masala. 50 ῼ qarshilikli o'tkazgich orqali 10 minut davomida qanday tok o'tkazilganda 120 kJ issiqlik ajraladi?

3-masala. 220 V kuchlanishli tarmoqda 30 ῼ qarshilikli isitgichdan 30 minutda qancha issiqlik miqdori ajralib chiqadi?