1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

2. Uy vazifalarini tekshirish. «Aqliy hujum» interfaol metodi uchun o'quvchilarga quyidagi savollar beriladi:

1. 
   Elektr tokining bajargan ishi formulasi qanday ifodalanadi?
   
2. 
   Tokning bajargan ishi qanday birlikda o'lchanadi?
   
3. 
   Elektr energiya qanday asbobda o'lchanadi?
   
4. 
   Qanday elektr o'lchov asboblarini bilasiz?
   
5. 
   Qaysi energiya osongina boshqa turdagi energiyaga aylanadi? Savollar muhokamasidan so'ng, yangi mavzuni bayon etishga tayyorgarlik ko'riladi. •
   

3. Yangi mavzuning bayoni. O'qituvchi mavzuni yoritishda quyidagilarga e'tibor berishi lozim:

• 
  tokning quvvati haqida ma'lumotlarni bayon qilish, quvvat formulasini keltirish;
  
• 
  quvvatga ta'rif berish;
  
• 
  elektr quvvat birligini keltirib chiqarish;
  
• 
  elektr iste 'molchilardagi tokning quvvati haqida ma'lumotlar berish;
  
• 
  8- jadvaldagi ayrim elektr asboblarning quvvatini tahlil qilish; Mavzuni yoritishda plakatlar asosida tushuntirilsa maqsadga muvofiq bo'ladi.
  
• 
  Elektr tokiningma’lum vaqtda bajargan ishi tok kuchini kuchlanishga va shu vaqtda ko’paytirilganiga teng
  
• 
  Zanjirning kuchlanishi bir volt bo’lgan qismida bir amperga teng bo’lgan tokning bir sekund davomida bajargan ishiga bir vat ·sekund deb aytiladi
  
• 
  
  
  4.