1-dars sana: 9-sinf Mavzu: Molekular –kinetik nazariya haqida tushuncha Darsning maqsadi

Ishni bajarish tartibi:

1. 
   Kalorimetrga suv quyiladi, aralashtiriladi va va dastlabki harorat _{ } o’lchanadi.
   
2. 
   Kalorimetr elektr tarmog’iga ulanadi
   
3. 
   Ampermetr va voltmeter ko’rsatkichlari yozib olinadi, tok o’tib turgan vaqt (T) aniqlanadi.
   
4. 
   Harorat xona haroratidan biroz yuqori bol’lganda kalometr elektr tarmog’idan uziladi, suyuqlik aralashtiriladi va harorat o’lchab olinadi.
   
5. 
   (2) formula yordamioda solishtirma issiqlik sig’imi c aniqlanadi.
   
6. 
   Natijalar jadvalga tushiriladi
   

№	I	U	T
1.
2.
3.

4. Mustahkamlash:

1. Suyuqlik qanday molekulyar holatda bo’ladi?

2. Suyuqliklarning solishtirma issiqlik sig’imi deganda nima tushuniladi?

3. Solishtirma issiqlik sig’imining o’lchov birligi qanday?

4. Joul-Lens qonunini aytib bering.
Laboratoriya daftarlarini terib olish

5. Uyga vazifa: O’tilganlarni takrorlab kelish

25-dars Sana: 9-sinf

Mavzu: Takrorlash va nazorat ishi

Darsning maqsadi.

a) Ill bob mavzularini takrorlash hamda o'quvchilarning egallagan bilim, ko'nikma va malakalarini nazorat qilish.

b) O’quvchilarga estetik tarbiya berish, mustaqil ishlashga o’rgatish

d) O’quvchilarning xotirasini mustahkamlash, fanga qiziqtirish

Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.

O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.

Dars turi: nazorat qilish darsi

Darsda foydalaniladigan metod: savol-javob, test sinovi.

Dars rejasi.

1. Tashkiliy qism - 2 minut.

2. O'tilgan mavzularni takrorlash - 15 minut.

3.Test sinovini o'tkazish - 20 minut.

4.Uyga vazifalar berish - 3 minut.

Darsning borishi

1. Tashkiliy qism. O'qituvchi darsning maqsad va vazifalarini tushuntiradi, takrorlash uchun savollar tayyorlab qo'yiladi, test sinovini o'tkazishga tayyorgarlik ko'riladi.