1-dars. Mavzu: O'zbekistonda davlat tili va boshqa tillarning rivoji

3-qadam: Tarqatmalarni yana boshqa guruhlar bilan almashtiradilar va belgilangan ko'makchi fe'llarning ma'nolarini yozib chiqadilar.

4-qadam: guruhlardan bittadan ishtirokchi chiqib yozgan ko'makchi fe'llari va ularning ma'nolariga izoh beradilar.

5-qadam: jamoada ishlash. O'quvchilar o'qilgan va izohi keltirilgan yetakchi va ko'makchi fe'l qo'shilmalari ishtirokida gaplar tuzadilar.

O'quvchilarning ushbu mashg'ulot bo'yicha to'plagan bali e'lon qilinadi.

Yangi mavzuni o'rganish suhbat metodi asosida tashkil qilinadi. 1- ish - Yozuv taxtasiga avvaldan yozib qo'yilgan so'zlar o'quvchilar tomonidan tarkibiy qismlarga ajratiladi: sana - son + a, oqar - oq +ar, qoray - qora + y.

Ushbu so'zlardagi qo'shimchalarning vazifasi nimalardan iborat ekanligini aytib berishadi.

2 -ish - berilgan yasama fe'llar qatorini davom ettiring: suvsira, tuzla, tuna, chirqilla, qisqar...

Darslikdan «Bilib oling»da berilgan qoida bilan mustaqil tanishib chiqishadi va nimani tushungan bo'lsalar «Har kim har kimga o'rgatadi» usuli asosida sinfdoshlariga yetkazishadi. Mavzuni o'z sinfdoshiga yetkazgan o'quvchi ball to'plash nuquqiga ega bo'ladi.

Mustahkamlash:

«Nurlarni to'ldiring» o'yini asosida oquvchilarning yangi mavzu bo'yicha mustaqil egallagan bilimlari tekshiriladi.

ot sifatdan

T aqlid so`zdan

ot

undov so`zdan taqlid so`zdan sifat

Darslikdagi 188-, 189-mashqlar mustaqil bajariladi. Yozib bo'lishgach, qaysi qo'shimchadan foydalanganligining izohini berishadi. 189-mashqda -la qo’shimchasining bir nechta so'z turkumidan fe'l yasashi mumkin ekanligi va yasama fe'llarning qaysi so'z turkumidan yasalganligini guruhlarga bo'lgan holda izohlaydilar:

Otdan yasalgan fe'llar	Sifatdan yasalgan fe'llar	Ravishdan yasalgan fe'llar	Undov va taqlid so'zlardan yasalgan fe'llar
telamoq	yangilamoq	tezlamoq	dodlamoq

O'tilgan mavzu yuzasidan o'quvchilarning malakasini shakllantirishdagi 4-mustahkamlash vazifasi bu – gap tuzishdan iborat bo'lib, 190- mashq asosida amalga oshiriladi (-i, -y, - ilia, -la, -lan, -lash, -sira qo'shimchalari yordamida fe'llar yasang va ular ishtirokida gaplar tuzing)

Masalan: boy + i, tinch + i. Maktabimiz muzeyi yangi eksponatlar bilan boyitildi.Dars yakunida o'quvchilar to'plagan ball e'lon qilinadi.

Uyga vazifa qilib 192-mashq topshiriladi.

“Tasdiqlayman” O’TIBDO’: __________________