Darsning jihozi:darslik,Furqat siymosi,qo’shimcha badiiy adabiyotlar,tarqatmalar.
Darsning borishi:
Tashkiliy ishlar:
Darsning chaqiriq bosqichida:
a)salomlashish,navbatchi axboroti;
b)kitob-daftarlar nazorati;
d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish;
O’tgan mavzu va uyga vazifani so’rash:
1.Tarqatmalar asosida Zokirjon Xolmuhammad o’g’li Furqat hayoti va ijodi yuzasidan savol-javob;
2.Furqat g’azallaridan yod so’rash va tahlil qlish.
Darsning mohiyatini anglash bosqichida:
I.Zokirjon Xolmuhammad o’g’li Furqatning darslikda berilgan muxammasini ifodali o’qish va muxammasni g’oyaviy-badiiy tahlil qilish:
Kishi holimni bilmas mehribonidin adashganman,
Vatan ovoradurmen,do’stonidin adashganman,
Vatansiz benavodurmen,makonidin adashganman,
G’aribi ko’yi g’urbat xonumonidin adashganman,
Vayo bir murg’I vahshiy oshiyonidin adahganman…
Bu muxammasda Vatandan ayrilgan,ayriliq azoblaridan qiynalgan,mehribonlarini qo’msagan ,sog’inchda o’rtanayotgan insonning ichki kechinmalari kuylanadi..
II.Savol-topshiriqlar ustida ishlash
Do'stlaringiz bilan baham: |