1-4-sinf "O`qish kitobi"dagi hikoyaning badiiy saviyasi va tarbiyaviy qimmatiga munosabat bildiring

Darsni yakunlash va tarbiyaviy xulosa chiqarish. Bunda quyidagicha savollar beriladi:

— Dars sizga yoqdimi? Nimasi yoqdi?

— Bugun darsda nimalarni bilib oldingiz?

— Siz qishda tabiatni, tabiat ehsonlarini asrash uchun nimalar qilyapsiz?

So'ngra o'quvchilarning umumiy ballari e'lon qilinadi.

Uyga vazifa: ertak matnini ifodali qilib o'qishga, unga reja tuzib, shu reja asosida qayta hikoyalashga tayyorlanib kelish.

3. 
   Sinf:  3
   

Fan:  O’qish.

Mavzu: Xudoyberdi To’xtaboyevning “Hassa” hikoyasi

Darsning texnologik xaritasi

I. Darsning maqsadi va vazifalari	O`quvchilarning Xudoyberdi To’xtaboyev haqidagi bilimlarni boyitish.
II. Darsning mazmuni	Mavzu haqida tushuncha berish. Mavzuni tushuntirish orqali fanga bo`lgan qiziqishini oshirish.
III. O`quv jarayonini tashkil etish texnologiyasi. Texnologiya-o`quv jarayonini to`liqligicha egallovchi tiziimli ketma-ketlik natijasi