1-2 mig‘ 21 guruh talabasi Haroyeva Ruxsoraning “ Kurs ishi

O‘zbekiston Respublikasi
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Buxoro Davlat Universitetining
Pedagogika instituti
Tabiiy – gumanitar fanlar fakulteti
Ijtimoiy fanlar kafedrasi
1-2 MIG‘ 21 guruh talabasi Haroyeva Ruxsoraning
“
Kurs ishi
Milliy g‘oya tarixi va nazariyasi” fanidan tayyorlagan

MAVZU: Barkamollik sifatlari, mezonlari

BUXORO-2022
Kirish…………………………………………………………………….
I BOB.
1.1. Barkamollik, barkamol inson tushunchalari. …….... 4
1.2. I.Karimov asarlarida barkamol insonni tarbiyalash g’oyalari.

II BOB.
2.1. Barkamollik sifat va mezonlari.
2.2. Barkamol, komil shaxsni tarbiyalash g‘oyasining milliy g‘oya konsepsiyasida aks etishi.
Xulosa…………………………………………………………………….19
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati…………………………………20

Kirish
Kurs ishining dolzarbligi.O‘sib ulg‘ayib kelayotgan yosh avlod tarbiyasiga juda qadimdan ota- bobolarimiz alohida e’tibor berishgan. Yosh bolani bir niholga — navdaga qiyos etishganki, uni qayoqqa bursang shu tomonga o‘sadi deyishadi. Bugungi kunda fan-tehnika jadal sur’atlar bilan o‘sayotgan bir davrda yoshlar ta’lim-tarbiyasiga har qachongidan ham katta etibor talab qilinmoqda. Jamiyat qanchalik o‘sib, rivojlanib, yuksalib borgani sari insonlar o’rtasidagi munosabatlar ham shunchalik murakkablashib boradi. Ana shundan kelib chiqib yoshlarga bo’lgan e’tiborni bir daqiqa ham susaytirmaslik davr talabi hisoblanadi.Shaxsning rivojlanishi – jamiyat rivoji demakdir. Shunday ekan jamiyat oldida turgan eng asosiy vazifalardan biri har tomonlama yetuk, salohiyatli teran fikrlaydigan o‘z ijodiy faoliyati bilan davlat va jamiyatga foyda keltiradigan barkamol va sog‘lom avlodni voyaga yetkazishdir. Bu muhim vazifani amalga oshirishda biz yoshlarga jamiyatimiz va davlatimiz katta mas’uliyat yuklamoqda. Mustaqil fikrlaydigan, o‘z faoliyatida biror yangilik yarata oladigan, bunyodkor yoshlarni tarbiyalash vazifasi hozirgi kunning dolzarb muammosidir.