1- nazorat ishi

8- NI

Mavzu: Mustahkamlash.

Maqsad : Kompetensiyalarning shakllanganligini aniqlash.

Nazoratning shakli: Test-sinovi.
1.Quyidagi misralar qaysi matndan olingan?

“Kitob – bilim bulog’i,O’quvchining o’rtog’i”.

1. 
   Maktab – oftob qo’shig’i
   
2. 
   Kitobni asrang
   
3. 
   O’quv va bilim haqida
   

2.Ushbu misralar qaysi she’rdan olingan?

“U der: qaniydi bo’lsam

Men quruvchi - kosmonavt

Qurar edim oyda ham

Bog’cha, maktab, internat...”

a) Yaxshi niyat

b) Kitob, mening do’stimsan

c) Maktab – oftob qo’shig’i

3. “Maymun va duradgor” ertagida maymun yog’ochdan nimani sug’uradi ?

a) mixni

b) cho’pni

c) ponani

4. “Odob” matnida Luqmoni Hakim odobni kimdan o’rgangan ekanlar?

a) donodan

b) odobsizdan

c) odoblidan

5) “Oltin yerda emas,mehnatda” hikmatli gapi qaysi matnda uchraydi?

a) “Ming yashang!”

b) “ Aqlli bog’bon”

d) “Maqtonchoq g’oz”

6. Qaysi ertakda gul o’stira olmagan bolani podshoh farzand qilib oladi?

a) Rostgo’y bola

b) Maymun va duradgor

d) Sher va sichqon

7 . Topishmoqning javobini toping .

’’ Palak ostida

Yotar talay tosh.

Uni pishirsang ,

Bo’lar shirin osh’’

a) tuxum

b) kartoshka

s) sholg’om

8.Maqolni toping.

a) Eling omon – sen omon

b) Salomat sanamay sakkiz demas

d) Pishsa bemaza,Pishmasa maza

9. Topishmoqni davom ettiring:

Bir onadan yuz bola –

Yuzovi ham bo’z ....

a) bola

b) lola

d) dala

10. Chiroyli salom hikoyasining muallifi kim?

a) S. Barnoyev

b) Avloniy

d) Mirtemir

Tekshirilishi lozim bo’lgan BKM elementlari nomi va soni:

1. “Kitobni asrang” she’rini bilishi.

2. A.Obidjon she’rini bilishi.

3. Ertak haqida bilishi

4. “Odob” matnini bilishi

5. “Aqlli bog’bon” ertagini bilishi

6. Gul o’stirolmagan bola haqida bilishi

7. Topishmoqning javobini bilishi

8. Maqolni bilishi

9. Topishmoqni davom ettira olishi

10. Chiroyli salom hikoyasini bilishi