1- mavzu. Pеdagogik mahorat fan sifatida

1.2. Fanni o‘zlashtirishga qo‘yiladigan talablar
“Umumiy pedagogika” o’quv fanini o’rganish jarayonida bakalavrlar quyidagi pedagogik tushunchalar, ularning mohiyatiga oid nazariy bilimlarni puxta o’zlashtirishlari zarur: pedagogika, didaktika, tarbiya nazariyasi, tarbiya turlari, ta`lim menejmenti, uzluksiz ta`lim, uzluksiz ta`lim turlari, ta`lim ishtirokchilari, maxsus pedagogika, pedagogika tarixi, milliy pedagogik meros, jahon ta`lim tizimi.
Shuningdek, talabalar:

• 
  fan metodologiyasi;
  
• 
  pedagogik antropologiya;
  
• 
  pedagogik jarayon mohiyati;
  
• 
  pedagogik faoliyat mazmuni;
  
• 
  ta`limiy va tarbiyaviy tamoyillar;
  
• 
  an`anaviy va zamonaviy pedagogik ta`limotlar;
  
• 
  ta`lim va tarbiya shakllari, metodlari, vositalari;
  
• 
  ilg`or pedagogik texnologiyalar;
  
• 
  o’qitish va tarbiya qonuniyatlari;
  
• 
  ta`lim nazariyasi (didaktika)ning umumiy asoslari;
  
• 
  tarbiya nazariyasining muhim tarkibiy elementlari;
  
• 
  tarbiya, maktab va pedagogik fikrning taraqqiy etish tarixi;
  
• 
  jahon ta`lim tizimi an`analaridan xabardor bwlishlari;
  
• 
  ta`lim va tarbiya jarayonida milliy pedagogik meros namunalari, jahon ta`limi an`analaridan foydalanish;
  
• 
  pedagogik faoliyatni rejalashtirish;
  
• 
  kasbiy faoliyatni tashkil etishda ta`lim-tarbiyaning zamonaviy shakl, metod, vosita va texnologiyalarini qwllash;
  
• 
  ta`lim va tarbiya jarayonlarini samarali tashkil etish;
  
• 
  oila va ta`lim muassasalari wrtasida wzaro hamkorlikni qaror toptirish;
  
• 
  pedagogik faoliyat mohiyatini yorituvchi ish hujjatlarini twg`ri yuritish;
  
• 
  ta`lim menejmentini oqilona olib borish;
  
• 
  O’zbekiston Respublikasida pedagogika fanining rivojlanish istiqbollarini belgilash kwnikma va malakalariga ega bwlishilari lozim.