№1 – mavzu: “Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik” fanining maqsadi va vazifalari, bugungi kundagi ahamiyati

Pedagogik vazifalar: Komandirlar, boshliqlar shaxsiy tarkibni tarbiyalashda ularning o`rni bilishi. O`zbekiston Respublikasi mudofaa vazirligining harbiy o`quv yurtlari. Ularga qabul qilish qoidalari O`zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarining jangovar ananalari, ularni hozirgi bosqichda rivojlantirish. Harbiy qasamyod va uning harbiy xizmatchilarga qo`yadigan talablari. Harbiy qismning Jangovar Bayrog`i-harbiy qadriyat, qahramonlik va shon-sharaf ramzi haqida ma`lumotlarga ega bo`lish.
O`quv faoliyati natijalari: Komandirlar, boshliqlar shaxsiy tarkibni tarbiyalashda ularning o`rni. O`zbekiston Respublikasi mudofaa vazirligining harbiy o`quv yurtlari. Ularga qabul qilish qoidalarini bilishi O`zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarining jangovar ananalari, ularni hozirgi bosqichda rivojlantirishni o`rganishi. Harbiy qasamyod va uning harbiy xizmatchilarga qo`yadigan talablari. Harbiy qismning Jangovar Bayrog`i-harbiy qadriyat, qahramonlik va shon-sharaf ramzi ekanligini bilishi
Ta`lim berish usullari		Ma’ruza, BBB
Ta`lim berish shakllari		Seksiyali
Ta`lim berish vositalari		O`quv materiallari, kompyuter
Ta`lim berish sharoiti		ChYoT o`quv xonasi
Monitoring va baholash		Savol-javob va mustaqil ish bajarish

Ta`lim berish texnologiyasi modeli

Komandirlar, boshliqlar shaxsiy tarkibni tarbiyalashda ularning o`rni. O`zbekiston Respublikasi mudofaa vazirligining harbiy o`quv yurtlari. Ularga qabul qilish qoidalari O`zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarining jangovar ananalari, ularni hozirgi bosqichda rivojlantirish. Harbiy qasamyod va uning harbiy xizmatchilarga qo`yadigan talablari. Harbiy qismning Jangovar Bayrog`i-harbiy qadriyat, qahramonlik va shon-sharaf ramzi.