022 oriental renaissance: innovative, educational, natural and social sciences scientific journal volume 2, issue issn 2181-1784 Impact Factor: 947 asi factor = 7



Download 9,69 Mb.
Pdf ko'rish
bet842/1025
Sana21.07.2022
Hajmi9,69 Mb.
#833878
1   ...   838   839   840   841   842   843   844   845   ...   1025
Bog'liq
ORIENS Volume 2 ISSUE 5-сжатый

Oriental Renaissance: Innovative, 
educational, natural and social sciences 
 
VOLUME 2 | ISSUE 5 
ISSN 2181-1784 
Scientific Journal Impact Factor
 
 SJIF 2022: 5.947 
Advanced Sciences Index Factor 
 ASI Factor = 1.7 
826 
w
www.oriens.uz
May
2022
 
2. 
Проследили 
закономерность 
изучения 
грамматических 
категорий
глагола в начальном этапе обучении русского языка, выявив 
особенности изучения и распределения
материала согласно уровню развития 
младших школьников.
3. 
Решая 
вопрос 
о 
работе 
над 
формированием 
у 
школьников
орфографических навыков, учитель должен, прежде всего, 
учитывать
психологическую природу орфографического навыка как важного 
источника
грамотного письма.
4. Рассмотрев все особенности изучения темы «Спряжение глагола», мы 
пришли 
к 
выводу, 
что 
необходимо 
выработать
определенную 
последовательность работы по изучению темы и правописанию личных 
окончаний
глаголов. Необходимо использовать различные приемы, которые 
улучшат умения в правописании личных окончаний глаголов: упражнения, 
наглядность,
занимательный материал. Уроки необходимо составлять так, 
чтобы процесс обучения
опирался на имеющие
знания студентов по теме 
«Спряжение глагола».
5. 
Описывая 
последовательность 
приемов 
работы 
по 
формированию
орфографического навыка в правописании личных окончаний 
глаголов, мы подробно раскрываем суть каждого приема и его значение, 
отмечаем, что процесс обучения должен опираться на имеющиеся 
знания
студентов по теме «Спряжение глагола».
REFERENCES
1.
Алгазина Н.Н. 
Формирование орфографических навыков. / Н.Н. 
Алгазина. 

М.:
Дрофа, 2008.
2.
Баранов М. Т Ознакомление учащихся
IV 
класса с орфограммой 
и
первоначальный этап формирования орфографического навыка. /
М. Т 
Баранов.

М.: 2009.
3.
Баранов М.Т. и др. Русский язык: Справочник для учащихся. / М.Т. 
Баранов, Т.А.
Костяева, А.В. Прудникова; Под. ред. Н.М. Шанского.
-
М.: Дрофа, 
2007.- 
287с.
4.
Голанов И.Г. Морфология современного русского языка. / И.Г. Голанов. 
М.: Высшая
школа, 2010. 

286с.
5.
Гранин 
Г.Г, Бондаренко С.М.
Секреты орфографии. / Г.Г Гранин, С.М. 
Бондаренко.

М. 2010.
6.
Источник: https://www.ruspeach.com/learning/14714/© www.ruspeach.com 

Русский для иностранцев



Download 9,69 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   838   839   840   841   842   843   844   845   ...   1025




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish