«Девиз дня» или «Духовная пятиминутка»:
Вступление;
Основная часть: рассказ, беседа, лекция, работа в группах и другие интерактивные методы;
Заключительная часть.
На воспитательных часах необходимо использовать книжные выставки по теме, дидактический материал, наглядные пособия и т.п. Воспитательные часы, целесообразно, проводить в форме открытого диалога, круглого стола, ток-шоу, дебатов, треннинга или других нетрадиционных формах проведения занятий.
(Примечание: В представляемую программу воспитательных часов можно вносить до 15% изменений. За исключением тем, касающихся государственных праздников, знаменательных дат, национальных обычаев и традиций.)
«УТВЕРЖДАЮ»
Заместитель директора по
воспитательной работе общеобразовательной школы №___
______________________
Дата: _________________
Урок независимости
1.Тема: МОЯ РОДИНА - ЗОЛОТАЯ КОЛЫБЕЛЬ
!
Цели урока:
Образовательные:
создать условия для положительной мотивации к учению у учеников путем применения игровых форм обучения;
активизировать эмоциональный фактор обучения;
Развивающие:
развивать коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха
показать важность знаний;-сплочение детского коллектива.
Воспитательные:
Воспитание высокой гражданственности и патриотизма у учащихся;
Воспитание ответственности и аккуратности у учащихся
Оборудование: мультимедийный комплекс, таблицы, картинки , медиаресурсы (презентация), награды, раздаточный материал , государственная символика РУз, индивидуальная карта путешествия .
Ход урока: -
Оргмомент. Вступительное слово учителя
☺ Ребята, у вас сегодня удивительный и незабываемый день – вы впервые переступили порог школы. Школа - это не просто здание – это дом, который поможет вам попасть в интересный мир знаний, приключений, сказки, спорта, радости.
С сегодняшнего дня вы не просто девочки и мальчики, вы первоклассники, вы – школьники. Я и ваши родители, бабушки, дедушки, все родственники от всей души радуемся, что такие красивые, умные и хорошие детки пришли в школу.
Вы знаете уже, что я – ваша учительница, зовут меня Г.У. Я очень ждала встречи с вами. Целых четыре года мы будем неразлучны в учёбе и игре. Давайте повернёмся друг к другу, улыбнёмся и громко скажем своё имя, чтобы вспомнить, как зовут друг друга.
- А как называется комната, в которой вы находитесь?
Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый, красивый. Будем стараться, чтобы он оставался таким всегда.
Каждый день я буду говорить вам: «Здравствуйте, ребята»! И вы будете здороваться со мной.
Учитель входит — надо встать.
Когда он сесть позволит, сядь.
Ответить хочешь, не шуми,
А только руку подними.
Do'stlaringiz bilan baham: |