* O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti

Nazorat uchun savollar:

1. 
   Tarbiya jarayonining mohiyatini qisqacha tavsiflang.
   
2. 
   Tarbiya maqsadi nimadan iborat?
   
3. 
   Tarbiya jarayonining o‘ziga xos xususiyatlari nimalardan iborat?
   
4. 
   Tarbiya jarayonida qanday vazifalar hal etiladi?
   

Test topshiriqlari:

1. 
   Tarbiya nima?
   

a) shaxsga kasbiy bilimlar berish jarayoni;
v) o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi munosabat jarayoni;
s) shaxsning muayyan maqsad asosida ijtimoiy hayotga tayyorlovchi, tarixiy-ijtimoiy tajribaga suyangan holda olib boriluvchi faoliyat jarayoni;
d) bola tarbiyasiga nisbatan texnologik yondashuvni ifoda etuvchi qarash;
e) barcha javoblar to‘g‘ri.

2. 
   Tarbiya qonuniyatlari qaysi javob variantida to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
   

a) dialektik jarayon;
v) ko‘p qirrali, uzoq muddatli, uzluksiz, yaxlit tizimli, ikki tomonlama aloqa, qarama-qarshiliklardan iborat jarayon;
s) dinamik jarayon;
d) texnologik jarayon;
e) ijtimoiy munosabatlar jarayoni.


Asosiy va qo‘shimha o ‘quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
Asosiy adabiyotlar
1. R.A.Mavlonova, O.To‘rayeva, K.M.Xoliqberdiyev. Pedagogika.Darslik.T :.O ‘qituvchi 2008-yil
2. R.A.Mavlonova, N.H.Vohidova, N.H.Raxmonqulova. Pedagogika nazariyasi va tarixi. Darslik T:. Fan va texnologiyalar. 2010-yil
3. K.Xoshimov, S.Ochilov. 0 ‘zbek pedagogikasi antologiyasi.O‘quv qo‘llanma.T:.O‘qituvchi 2010-yil
4. R.A.Mavlonova, N.H.Vohidova, Ijtimoiy pedagogika. O ‘quv qoilanma. Т.:Noshir 2009-yil


10-MAVZU:TARBIYA VA UNING TURLARI. TARBIYA QONUNIYATLARI. (4-SOAT)

1.Axloqiy tarbiyani tashkil etish. Aqliy tarbiya, tafakkurni shakllantirish, dunyoqarashni rivojlantirish.

2.Jismoniy tarbiya.
3.Estetik tarbiya. Ekologik tarbiya.
4.Iqtisodiy tarbiya.
5.Huquqiy tarbiya.G‘oyaviy-siyosiy tarbiya.