+ Kombinatsion (aralash) dars 2-savol

+ ta’lim va tarbiya;

- pedagogik muomala va ta’lim olish;

- ta’lim va taraqqiyot;
Начало формы

137-savol
O‘qituvchi shaxsi sifatlarining psixologik klassifikatsiyasi.

- o‘qituvchidan ijodkorlikni, yuqori darajada bilim berishni, fikrlash stereoteplarini bartaraf etish va boshqalarni talab qiladi.

- o‘qituvchida shaxsiy sifatlarni shakllantirish uchun, hqituvchi mustaqil bilim olish jarayonida bularni hzida rivojlantirishi mumkin.

+ javoblarning barchasi to‘g‘ri.

- o‘qituvchilar ahloqiy va professional sifatlarni aniq differensiatsiya qilmaydilar.

138-savol
Bolalar qobiliyatining rivojlanishi qanday belgilanadi?

- rolli o‘yinlar bajarilishida ;

+ qobiliyatning rivojlanishi bolaning o‘z faoliyatida;

- oilaning moddiy-ma’naviy sharoitlari, bolalar bog‘chasi va maktabdagi tarbiya bolaning o‘z-o‘zini tarbiyalash bilan;

- oilaning moddiy va ma’naviy sharoitlari bilan;

139-savol
Ta’limni individuallashtirishning ma’nosi shuki,…

- o‘qituvchining psixologik xususiyatlariga tayanadi;

+ u faqat ta’limga tayanadi;

- o‘qituvchining psixofiziologik xususiyatlariga tayanadi;

- uqituvchining individual-psixologik xususiyatlariga tayanadi;

140-savol
Ilmiy qobiliyat –


+ obstrakt, evristik fikrlashning yuksak rivojlangan bhlishini, og‘zaki-mantiqiy xotirani qat’iyat, sabr-toqatni talab etadi.

- o‘z navbatida mayda turlarga bo‘linadi.

- ta’limni jismoniy mehnat bilan qo‘shib olib borish;

- tasvirlash, musiqa shaxsning maxsus taraqqiyotning belgilovchi faoliyatidir.

141-savol

Induktiv yo’l deb nimaga aytiladi?

- fahm-farosat o‘z ichiga oladi;

- etuk kirishuvchanlikni o‘z ichiga oladi;

- texnik qobiliyat;