• жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзининг шаклланиши

Қўшимча қисм: Тарбиячи арча хақида шеър ёд олдириши мумкин. Д/Ў: “Қандай, қанақа, қаерда?”
Эътиборга молик жиҳати.
Чизмаларини тахлил қилиш, болаларнинг мустақил ижодкорлигини ривожлантириш. Кичик қўл маторикасини
ривожлантириш.
Қурилиш конструкторлаш маркази, математика
“Катта леголар орқали “Машина” қуриш”
Мақсад: Катта леголардан фойдаланиб “Машина” ясашни ўрганишади. Геометрик шаклларни фарқлаш.
Керакли жихоз ва материаллар: Катта хажмдаги леголар.
Фаолиятни бориши:

1. 
   Катталикларни хисобга олиш.
   
2. 
   Диққат ва хотирани ривожлантириш.
   

Қўшимча қисм: Автомобиллар учун легодан фойдаланиб йўлаклар қуришни таклиф этиш..
Эътиборга молик жиҳати.
Фикрлаш доирасини кенгайтириш. Жамоа бўлиб ишлаш, маъсулият хиссини тарбиялаш.
Фан ва табиат маркази
Арча шохлари ва ёнғоқчаларни кузатиш.
Мақсад: Арча шохлари ва ёнғоқчаларини фарқлай олади.
Керакли жихоз ва материаллар: Қарағай ёки арча шохлари ва ёнғоқчалар, расмлар.
Фаолиятни бориши:

1. 
   Арча шохлари ва ёнғоқчаларини кузатиш.
   
2. 
   Мавзу бўйича расмларни кўриб чиқиш.
   
3. 
   Арча дарахтини тасвирлаш ва уни бошқа дарахтлар билан солиштириш.
   
4. 
   Табиат марказида сухбат олиб бориш.
   

Қўшимча қисм: Ўтказилган мавзуларни мустахкамлаш.Арча ёнғоқчаларидан арча ўйинчоғини ясаш.
Эътиборга молик жиҳати.
Керакли маълумотни мустақил равишда излаш.
Мусиқа ва ритм маркази:
“Янги йил байрами хақида қўши ва рақсларни ижро этиш.”

Январь
ОЙ МАВЗУСИ: «ҚИШ ҚУВОНЧЛАРИ»

Гуруҳ

______________КАТТА ГУРУХ

Мавзу

Қиш қувончлари

Оралиқ

Январ 1 хафта

Ривожлантириш сохаси бўйича мақсад

Жисмоний ривожлантириш ва соғлом турмуш тарзини шакллантириш

Соғлом турмуш тарзини ривожлантиришда давом этиш. Куннинг совуқ вақтларида тоза хаводан ва қордаги ўйинлардан завқ олиш.

Ижтимоий-ҳиссий ривожлантириш

Янги йил байрамлари қувончларини давом эттириш. Болаларнитабиатнинг қишки кўринишдан, қишки ўйин ва тадбирлардан завқ олишга чақириш.

Нутқ, ўқиш ва саводга тайёргарлик

Қиш қувончлари хақидаги ўй фикрларини кенгайтириш. Нутқини ривожлантириш. Шеър ва ашулаларни ёд олиш.

Билиш жараёни

Йил фасллари хақидаги билимларни бериш. Ўқув тажриба фаолияти.

Ижодий ривожлантириш

Ижодий қобилятларини ривожлантириш. Барча фаолиятлар орқали қиш фаслини ифодаловчи белгиларни аниқлашга ўргатиш.

Ривожлантириш марказлари

Таълим-тарбиявий фаолият

Душанба

Сешанба

Чоршанба

Пайшанба

Жума

Ресурслар

Фронтал машғулотлар( катта доира)

Мустақил таълим фаолияти

Қуриш-ясаш ва математика маркази

Учбурчаклардан «Арча» ясаш. Оригами «Арча»

Қуриш-ясаш жамламмасидан «Сирпанчиқ», «Қишки ўйингох»

Музда қолган ме-вали дарахтларни безаш «Нуқталарни бирлаштир ва бўя» машқи

Думалоқ шаклдаги катта қор уюмини ясаш

Арча, қуриш-ясаш жамламмаси, тайёр намуналар

Сюжетли-ролли ўйинлар ва драммалаш маркази

«Қуёнчанинг уйчаси» драммалаштириш

«Қорқиз болалар билан меҳмонда», «Менинг оилам». «Янги йил ўйинчоқлари дўкони»

иккита уйча, қорқиз кийми, ўйинчоқлар

Нутқ ва савод

«Қор ёғмоқда» мавзули расмлар асосида хикоя тузиш

«Қиш қувончлари», «Шахарда қиш» мавзуларидаги расмларни кўриш ва хикоя тузиш.

Расмлар

Фан ва табиат маркази

Магнит ва унинг хусусиятлари билан таништириш.

«Турли хил дарахт пўстлоғларини заррабин орқали томоша қилиш ва уларни музлашдан асраш»

Сув билан тажрибаларни давом эттириш. Сувни яхлаган холатда кенгайишини ўрганиш. Идишларда сув солиб уни кечаси ховлида қолдириш.

Дарахт пўстлоқ-лари, заррабин, магнит, темир буюмлар, идишда сув, термометр, ме-ва ва сабзавотлар

Санъат маркази

«Мўжизакор қиш» мавзусида расмлар кўрик танлови

«Қордан байрам торти».

Аппликация «Қорпарчалар учмоқда».

Қоғоз, қайчимавзуга доир концелиярия моллари.

Мусиқа ва ритмика маркази

«Биз қишдан хурсандмиз»кўнгил очиш соати

«Қорбола ёқолиб қолди» ўйини болаларни ритм орқали излаш.

«Кумуш қиш» учун концерт

«Аёз бобо» Стол театри.

«Қор» таълимий ўйини

ДВД, мусиқа маркази, диск