# Eng qadimgi madaniy boyliklarning o‘rganishdagi manbalar qaysi javobda to‘liq o‘z aksini topgan?

Manba: Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T.: Fan va texnologiya, 2017.
Qiyinlik darajasi – 2

Bilish, ilmiy bilimlarning shakllanishi, xususiyatlari, qonu-niyatlari, uslublari, ilmiy tafakkur shakllari, shuningdek, insonga xos bo‘lgan borliqni anglash qobiliyati haqidagi nazariya, ta’limot – bu ... .

Gnoseologiya

Didaktika

Paradigma

Pedagogika

№ 188.

Manba: Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T.: Fan va texnologiya, 2017.
Qiyinlik darajasi – 2

Inson qobiliyatini intellektlar to’plami deb, uning ettita sifatini ajratib ko’rsatgan psixolog olim kim?

Govard Gardner

M.G.Davletshin

S.L.Rubinshteyn

E.G’oziev

№ 189.

Manba: Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T.: Fan va texnologiya, 2017.
Qiyinlik darajasi – 2

Joriy, oraliq, yakuniy – bu o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini nazorat qilish... hisoblanadi.

Turlari

Shakllari

Metodlari

Vositalari

№ 190.

Manba: Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T.: Fan va texnologiya, 2017.
Qiyinlik darajasi – 2

Ommaviy, o‘z-o‘zini nazorat qilish, individual, aralash, guruhli – bu o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini nazorat qilish... xisoblanadi.

Shakllari

Turlari

Metodlari

Vositalari

№ 191.

Manba: Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T.: Fan va texnologiya, 2017.
Qiyinlik darajasi – 2

“Refleksiya o’z-o’zini tahlil qilish bo’lib, o’z-o’zicha belgi­lan­gan maqsadga erishish emas, balki bilim olish, tajriba orttirish usuli, ijodga, kasbiy jihatdan takomillashishga nisbatan rag’bat­lan­ti­rish­dir”. Refleksiyaga ushbu ta’rif qaysi olim tomonidan berilgan?

Ya.S.Turbovskiy

L.E.Pleskach

V.A.Suxomlinskiy

M.G.Davletshin

№ 192.
Manba: Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T.: Fan va texnologiya, 2017.
Qiyinlik darajasi – 2

Individual pedagogik texnikani shakllantirishda nimalar e’tiborga olinadi?

O’qituvchining yoshi, jinsi, mijozi, fe’l-atvori, salomatligi, anatomik va fiziologik xususiyatlari.

O’qituvchining o’z-o’zini boshqarishda erishadigan yutuqlari, pedagogik mahorati.

Metodik bilimlar, ta’limning texnologik tomoni, kasbiy qobili­yat­larga ega bo’lish.

Pedagogik mahoratni mukammal egallash uchun mehnat ko’nikmasi va malakalarini shakllantirish.

№ 193.

Manba: Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T.: Fan va texnologiya, 2017.
Qiyinlik darajasi – 2

Juvonmardlik yo‘lini tanlagan yoshlarga quyidagilarni, ya’ni: “Ko‘zni yomon narsadan, qo‘lni yomon ishdan, tilni yomon so‘zdan saqlashni” tavsiya etgan alloma . . .

Kaykovus

Ahmad YUgnakiy

Voiz Koshifiy

YUsuf Xos Xojib

№ 194.

Manba: Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T.: Fan va texnologiya, 2017.
Qiyinlik darajasi – 2

Kasbiy bilimlar mukammal bo’lishi uchun nimalar talab etila­di?

Fanning metodologiyasini bilish, nazariy bilimlar, metodik bilimlar, ta’limning texnologik tomonini o’rganish.

Fan metodologiyasi, nazariy bilimlar, pedagogik qobiliyat, ko’nikma va malakalar

Metodik bilimlar, ta’limning texnologik tomoni, kasbiy qobili­yat­larga ega bo’lish

Pedagogik qobiliyatga asoslangan ta’lim va tarbiyaviy rejalarni mukam­mal tuzish.

№ 195.