" детское музыкальное образование "

Информационно-методическое обеспечение программы
В процессе преподавания данного предмета предусматривается использование современных методов обучения, педагогических и информационно-коммуникационных технологий :

• 
  от презентационных и электронно-дидактических технологий с помощью современных компьютерных технологий на лекциях;
  
• 
  В практических занятиях широко используются современные педагогические технологии, такие как мозговой штурм, групповое мышление, кластерное и кейс-стади.
  

Дидактические инструменты
Оборудование и приборы, приборы: электронное табло - Hitachi, LCD-монитор, электронный индикатор (указка).
видео-аудиоаппаратура: видео- и аудиокассета, микрофон, колонки .
компьютерные и мультимедийные средства: компьютер, проектор Delltip, DVD-привод, Web-камера, видеоглазок (глазок).
Использованная литература:

1. 
   Содикова Ш.А. Дошкольная педагогика Т.: Тафаккур бостони 2013
   
2. 
   Н.Каюмова дошкольная педагогика Т.: ТДПУ 2013
   
3. 
   Нафиса Юсупова. Методика и ритм музыкальной грамотности Т.: Музыка. 2010
   
4. 
   Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания дошкольников: Учебное пособие А.Г. Гогоберидзе, 2005.
   
5. 
   Радынова ОП _ Радынова О.П., И.В. Груздова, Л.Н. Комиссарова, 1999. 172 с.
   

Дополнительная литература.

6. 
   1. Ш.М.Мирзиёев «Мы построим наше великое будущее вместе с нашим смелым и благородным народом» Т 2001г.
   
7. 
   Ш.М.Мирзиёев «Вместе мы построим свободное и процветающее демократическое государство Узбекистан» Т 2016г.
   
8. 
   Ш.М.Мирзиёев "Верховенство закона и обеспечение интересов человека - залог развития и благополучия народа" Т 2016г.
   
9. 
   Стратегия действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан. Указ Президента Республики Узбекистан: Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2017 г., № 6, ст. 70
   
10. 
    Постановление Ш.М.Мирзиёева «О мерах по совершенствованию системы дошкольного образования в 2017-2021 годах». Т.: 2016 2 декабря
    
11. 
    Н.каюмова. дошкольная педагогика. Т.: ТДПУ 217г