“ byudjet hisobi va g’aznachilik” fakulteti “elektron tijorat va raqamli iqtisod” kafedrasi

Yutuqlar  portfoliosi
»  talabaning  o’quv-tarbiyaviy  jarayondagi  eng  yaxshi  ishlari  va 
yutuqlarini ko’rsatuvchi hujjatlardan tashkil topadi. Bu portfolioga talaba o’z xohishi bilan o’zining 
eng  yaxshi  loyihalarini,  olgan  tashakkurnomalari,  maqtov  yorliqlari,  diplomlari,  taqrizlar  va  o’z 
faoliyatini namoyish qiluvchi rasmlarni kiritishi mumkin. 
 
Talabaning elektron portfoliosi-  e-portfolio
 
 
Keyinga  vaqtlarda  rivojlangan  davlatlarida  e-Portfolio  deb  nomlanuvchi
  “Talabaning 
elektron portfoliosi”
 keng qo’lla- nilmoqda. Bu oddiy Word formatidagi
 
papka
 
bo’lmasdan,
 
maxsus
 
multimedia
 
tizimida
 
yaratilgan
  “
portfolio
”
hisoblanadi.  Talaba  uni  osonlik  bilan  to’ldirishi,  tahlil 
qilishi, yangi materiallarni joylashtirishi, o’zi tanlagan axborotlarni boshqarishi mumkin.
 
e-Portfolio ning uch xil varianti tavsiya etiladi:
 
1.
Rivojlantirish
  
portfoliosi-
 
developmental
 
(rivojlanishning
 
xususiy
 
 kompetentsiyasi).
 
2.
Erishgan yutuqlar portfolisi – assessment.
 
3.
Namoyish
 
portfolisi - showcase 
 
Rivojlantirish portfolisi (developmental) – shaxsiy yutuqlar 
va kamchiliklar refleksiyasi uchun qo’llaniladi. Bu bosqichda talaba va o’qituvchi o’rtasida o’zaro 
aloqa, munosabat, ta’sir asosiy rol o’ynaydi.
 
Erishgan  yutuqlar  portfolisi  (assessment)  –talabaning  fan  bo’yicha  erishgan  yutuqlari  va 
bilimini aniq va to’g’ri baholash uchun xizmat qiladi.
 
Namoyish  portfolisi  (showcase)  –  o’quv  kursini  yakunida  yaratiladi  va  talabaning  olgan 
bilimlarini  (tayyor  kadr  sifatida)  potentsial  ish  beruvchiga  taqdim  qilish  yoki  o’qishni  davom 
ettirishga  tavsiya  etish  maqsadida  tashkil  etiladi.  Bu  turli  ko’rinishdagi  Curriculum  Vitae 
hisoblanadi.
 
e-Portfolio  yuqorida  keltirilgan  uch  variantning  birga-  likdagi  ko’rinishida  ham  bo’lishi 
mumkin. Bunda multimedia axborotlardan ham foydalaniladi.
 
e-Portfolio  talabaning  o’zlashtirishi  va  turli  sohalardagi  erishgan  yutuqlari  monitoringini 
yuritishning printsipial yangi, refleksiyaga asoslangan vositasi bo’lib, talaba bilimi natija- larini ball 
tizimida  emas,  balki  sifat  jihatdan  baholash  imkonini  beradi.  e-Portfolio  yaratish  uchun  maxsus 
dasturlar ishlab chiqilgan, masalan Angel qobig’i.
 
“On
lain-portfolio
” 
turli
 
ko’rinishda
  
o’lishi mumkin.
 
Masalan:
 
-  kursning  umumiy  saytida  buning  uchun  maxsus  ajratilgan  bir  qancha  hujjatlar  va 
materiallarni yoqlash orqali talaba tomonidan to’zilishi mumkin;
 
  -
talabaning shaxsiy veb-varag’ini yaratish orqali to’zilishi va unga o’quv kursi bo’yicha o’z 
tushunchalari asosidagi hisobotlar kiritilishi mumkin.